курсы и советы разработчикам 1С

В статье — ссылки на курсы, книги, сайты, которые помогут начинающим разработчикам без опыта освоить программирование и 1С.

1. Обучение программированию с нуля

2. Как стать программистом 1С самостоятельно

2.1. Курсы для программистов 1С без опыта

2.2. Книги и статьи

2.3. Другие материалы

2.4. Биржи фриланса

Обучение программированию с нуля

Если человек вообще не знаком с программированием, он может стать разработчиком 1С, но его путь от новичка до профессионала будет сложным и долгим.

Чтобы его пройти и не перегореть, необходимо огромное желание работать и развиваться в этой сфере. Если в ИТ хочется только ради денег, лучше поискать другое дело, потому что платить новичку много будут нескоро. Искренний интерес к делу — куда более сильный мотиватор, чем далекие перспективы богатой и роскошной жизни.

Прокачать навыки помогут упорство и самодисциплина. На первых порах придется много учиться, решать задачи бесплатно или за небольшую оплату, чтобы набраться опыта, исправлять ошибки и снова учиться. Без железной воли дойти до конца будет трудно.

Чтобы разобраться, что такое программирование и с чем его едят, подойдут следующие курсы:

👨‍💻 Жизнь программиста. Курс о том, кто такие программисты и чем они занимаются → https://ru.hexlet.io/courses/prog-life

👨‍💻 Основы программирования → https://stepik.org/course/5482/promo

👨‍💻 Информатика → https://stepik.org/course/10829/promo

👨‍💻 Алгоритмы: теория и практика. Методы → https://stepik.org/course/217/promo

👨‍💻 Алгоритмы: теория и практика. Структуры данных → https://stepik.org/course/1547/promo

👨‍💻 Компьютерные основы программирования → https://lectoriy.mipt.ru/course/Comp_basics_of_programming/lectures

👨‍💻 Основы информатики → https://lectoriy.mipt.ru/lecture

👨‍💻 Введение в информатику: практикум → https://vse-kursy.com/onlain/780-vvedenie-v-informatiku-praktikum. html

👨‍💻 Видеокурс «Программирование с нуля» → https://vse-kursy.com/onlain/1286-video-kurs-programmirovanie-s-nulya.html

👨‍💻 Основы программирования → https://vse-kursy.com/onlain/340-osnovy-programmirovaniya.html

Порешать задачи можно на «Инфостарте», в ветке «Простые, но интересные задачки по программированию» → https://infostart.ru/public/70024/.

Как стать программистом 1С самостоятельно

Список статей, книг, ресурсов для тех, кто знаком с программированием, но хочет прокачаться именно в 1С.

Курсы для программистов 1С без опыта

👨‍🏫 Программирование в 1С — за 21 день → https://курсы-по-1с.рф/prog1C-21days/lp1/

👨‍🏫 Подборка курсов по 1С → http://zayavka.work-1c.ru/

👨‍🏫 Разработка и оптимизация запросов в 1С (5 видеоуроков). Первое видео → https://www.youtube.com/watch?v=sCDMemW3zyk&list=UUs0LKqqJszEvRgbjy7lsGWw

👨‍🏫 Типовые ошибки при написании запросов на 1С → https://www.youtube.com/watch?v=me47Lq57ih5

👨‍🏫 Разработка управляемых приложений в среде «1С:Предприятие 8» (5 видеоуроков). Первое видео → https://www.youtube.com/watch?v=3GgW1JP-VSU

👨‍🏫 Курс по СКД Евгения Гилева → https://www.spec8.ru/kurs-po-skd-besplatno

👨‍🏫 Курсы по 1С РФ → https://курсы-по-1с.рф

👨‍🏫 Школа 1С Леонтьева и Павлова → https://www.youtube.com/channel/UCS_K2CIhhAjVhsDnulDJLCg?sub_confirmation=1

👨‍🏫 1С: Управление торговлей → https://stepik.org/course/52693/promo

👨‍🏫 Библиотека стандартных подсистем → https://www.youtube.com/playlist?list=PL8TlceaQF_l_CMirNFV1rgUfXUM_w_JMD

Книги и статьи

📙 «1С:Предприятие 8.3. Практическое пособие разработчика. Примеры и типовые приемы». Изучение 1С лучше начинать с этой книги.

📙 Статья «Под капотом управляемых форм» → http://infostart.ru/public/198766/

📙 «Разработка сложных отчетов в 1С:Предприятие 8».

📙 «Разработка интерфейса прикладных решений на платформе 1С:Предприятие 8».

📙 «101 совет начинающим разработчикам в системе 1С:Предприятие 8».

Другие материалы

💻 Сайт, на котором есть ответы на многие вопросы → https://helpf. pro/faq.html

💻 Справочник «Система стандартов разработки 1С». Здесь можно найти, как должен выглядеть код и как использовать объекты языка → https://its.1c.ru/db/v8std

💻 Сайт для тренировки навыков SQL → http://www.sql-ex.ru/index.php?Lang=0

💻 Мастер-класс «Пример быстрой разработки приложений на платформе 1С:Предприятие 8».

Биржи фриланса

Самостоятельно, без практики и реальных задач стать настоящим программистом 1С не получится — нужны заказчики. Найти первых клиентов можно на биржах фриланса. Поначалу придется заработать репутацию, выполняя простые задания за маленькие деньги, зато появятся опыт и умение общаться с заказчиками. Эти навыки пригодятся в будущем.

🌐 fl.ru;

🌐 freelance.ru.

Основы программирования в «1С:Предприятие 8». Модуль 1 (7-11 класс)

• Главная
• Курсы
• org/Breadcrumb»>Курсы для школьников
• Основы программирования в «1С:Предприятие 8»

Задать вопрос

Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос по услуге

Курс предназначен  для обучения школьников средних и старших классов.

Целями курса являются: формирование у школьников представления об основных принципах, методах и средствах создания прикладного решения на базе платформы «1С:Предприятие 8», выработка практических навыков программирования, пробуждение интереса к профессии программиста.

Продолжительность курса: 24 академических часа

Что такое «1С:Предприятие 8». Основные возможности системы и ее предназначение

• Установка системы. Работа со справочниками  
• Установка платформы «1С:Предприятие 8»  
• Создание информационной базы и ее запуск в различных режимах  
• Создание справочников

Работа с формами в системе «1С:Предприятие 8»

• Создание формы справочника «Каталог Игр»  
• Запуск игр Windows из справочника  
• Запуск игр — внешних обработок 1С из справочника  
• Универсальный механизм запуска игр (файлов .exe и .epf) из справочника

Создание игры «Наш сапер» (начало)

• Описание графического интерфейса и логики игры  
• Программный код игры на встроенном языке программирования «1С»  
• Выпуск игры в виде внешней обработки

Создание пользователей в «1С:Предприятие 8»

• Создание параметра сеанса  
• Сохранение алгоритмов в информационной базе

Ограничение доступа к данным на уровне записей и реквизитов

• Роли пользователей информационной базы  
• Создание пользователей информационной базы  
• Ограничение доступа пользователей к элементам справочника «Игроки»

Настройка доступа к программе «Игры 1С» через интернет

• Публикация информационной базы на Веб-сервере  
• Организация доступа к информационной базе, которая хранится на Веб-сервере посредством «Тонкого клиента»

Построение отчетов в системе «1С:Предприятие 8»

• Создание регистра сведений «ТаблицаРезультатов»  
• Построение отчета «РезультатыИгр»

Введение в язык запросов

• Источники данных для построения запроса  
• Разбор текста запроса на примере отчета «РезультатыИгр»  
• Построение отчета «Рекордсмены»

Организация автоматической записи результата игры «Наш сапер» в информационную базу

• Создание счетчика времени игры «НашСапер»  
• Запись результата игры «Наш сапер» в информационную базу

Галерея

5 000 р.

Записаться на курс

Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы.

Вернуться к списку

Двоичный код состоит из 0 и 1

Пол Ван Вычислительное мышление Мир единиц и нулей IT Кент Огайо

Введение
‍ Мы живем в мире, где доминируют информационные технологии (ИТ). ИТ повсюду и обогащают нашу жизнь бесчисленными способами. В основе ИТ лежит цифровой компьютер. Цифровые компьютеры используют только единицы и нули для представления и хранения информации. Исключений нет — все данные и все программы закодированы в единицах и нулях. Другими словами, компьютеры делают все, используя только 1 и 0. Насколько невероятно? Насколько увлекательно? ‍

Внутри компьютера мир единиц и нулей. Но как это могло работать? Как 1 и 0 могут воспроизводить музыку или транслировать фильмы? Понимать речь? Высадить людей на Луну? Управлять беспилотными автомобилями? В этот момент некоторые читатели могут подумать: «Это выше моего понимания» и отключиться. Пожалуйста, не надо. Просто продолжайте, и вы найдете это очень интересным и полезным.

Мы используем двухэтапный подход:
1. Просто объясните, почему компьютеры используют только 1 и 0.
2. Проще говоря, покажите, как 1 и 0 заставляют все работать.
‍
Цифровое оборудование
‍ Современные компьютеры обрабатывают цифровые сигналы, представленные наличием или отсутствием электрического тока или напряжения. Такой сигнал является наименьшей единицей данных внутри компьютера и известен как бит (двоичная цифра). Бит может представлять одно из двух противоположных состояний: включено/выключено, да/нет, инь/ян, вверх/вниз, влево/вправо, правда/ложь и, конечно же, 1/0. Есть много других возможностей, но мы обычно называем эти два состояния 1 и 0, двумя двоичными цифрами. Группа из 8 бит называется 9.0248 байт и группа байтов, обычно 4 или 8 байтов в зависимости от компьютера, называется словом .

Центральный процессор (CPU) — это мозг компьютера, в котором обрабатывается информация. Современный ЦП на кремниевой микросхеме размером с ноготь может содержать миллиарды транзисторов — быстрых, крошечных (около 70 атомов кремния, конечно, невидимых невооруженным глазом) и дешевых устройств для хранения и обработки электронных сигналов.

Как правило, ЦП выполняет операции, извлекая и сохраняя данные в основной памяти, место для быстрого доступа к информации для обработки.

Простейшим типом основной памяти является DRAM (динамическая оперативная память). Бит DRAM может быть сформирован с одним транзистором и одним конденсатором, используя заряженное и разряженное состояние конденсатора для представления двух состояний. ЦП поставляется с набором инструкций для хорошо продуманной группы встроенных операций. Инструкции принимают входные данные и выдают результаты в 4/8-байтовых словах. Современные процессоры чрезвычайно быстры, выполняя более 100 миллиардов инструкций в секунду.

DRAM содержит информацию для процессора, а количество ячеек памяти равно 9.0248 volatile , теряют свое содержимое при отключении питания. Это отличается от жестких дисков, USB-накопителей и дисков CD/DVD, используемых для долговременного хранения данных. Это объясняет, почему каждый раз, когда компьютер включается, ему необходимо вернуть операционную систему с диска в оперативную память, процесс, известный как загрузка .

В современных компьютерах основная память обычно составляет от 4 до 16 гигабайт (ГБ = 10 90 232 9 90 234 байт), в то время как жесткие диски намного больше, приближаясь к нескольким терабайтам (ТБ = 10 9). 0232 12 байта).

Такова природа аппаратного обеспечения цифрового компьютера, и она требует, чтобы внутри компьютера информация представлялась и обрабатывалась исключительно в форме 1 и 0. Насколько интересно и сложно?
‍
Целые числа
‍ Прежде чем погрузиться в мир единиц и нулей, давайте сначала посмотрим на наш собственный мир. В английском языке мы представляем информацию, используя слова и числа, состоящие из набора алфавитов (верхний и нижний регистр от A до Z) и цифр (от 0 до 9).). Другие языки могут использовать другие алфавиты.

Внутри компьютера в алфавите всего два символа, а именно 1 и 0. В этом странном мире все должно обозначаться 1 и 0. Важно понимать, что 1 и 0 — это просто удобные символы для обозначения двух состояний бита. Обязательно отделите 0 и 1 как битовые значения от их повседневного значения в виде чисел . Почему бы не думать о 1 как о «присутствии», а о 0 как об «отсутствии», если хотите. Теперь хитрость заключается в том, чтобы использовать биты для систематического представления другой информации.

Давайте сначала рассмотрим использование битов для представления целых чисел ноль, один, два, три и так далее. Используя три бита, сколько чисел мы можем покрыть? Вот все 8 различных узоров:

0 0 0, 0 0 1, 0 1 0, 0 1 1, 1 0 0, 1 0 1, 1 1 0, 1 1 1

Все они разные 3- буквенные слова, используя две буквы 0 и 1. Мы можем использовать их для представления целых чисел от 0 до 7, всего 8 чисел.

Представление не является произвольным. Они по основанию два или двоичных чисел . Числа, которые мы используем каждый день, это с основанием десять (десятичное), где каждое разрядное значение является степенью десяти. Например,

Десятичное число 209 = 2 × 10 2 + 0 × 10 + 9

Аналогично для чисел с основанием 2 (двоичных) каждое разрядное значение является степенью двойки. Например,

Двоичный 101 = 1 × 2 2 + 0 × 2 + 1

Для представления все больших чисел требуется больше битов. С помощью 32 бит мы можем представить 2 32 различных числа, что достаточно, чтобы покрыть целые числа в положительном и отрицательном диапазоне 2 31 − 1. С 64 битами мы можем охватить гораздо больше. Арифметические правила для двоичных чисел полностью аналогичны десятичным числам и легко выполняются на компьютере.

‍ Символы
‍ Числа являются самыми основными, но компьютеры должны обрабатывать другие типы данных, среди которых, возможно, наиболее важными являются текстовые или символьные данные. Опять же, битовые шаблоны используются для представления отдельных символов.

По сути, каждому символу может быть присвоено другое двоичное число, битовая комбинация которого представляет этот символ. Например, американский стандартный код для обмена информацией (US-ASCII) использует 7 бит в байте (от 0 до 127) для представления 128 символов на обычной клавиатуре: 0-9, A-Z, a-z, знаки препинания, символы и управляющие символы. У нас есть, например, такие представления символов:

        «0» 00110000 (48) «9» 00111001 (57)
        «А» 01000001 (65) «Я» 01011010 (90)
        а 01100001 (97) я 01111010 (122)
 

Обратите внимание, что битовая комбинация для символа ‘A’ может также представлять целое число 65. Обратите также внимание на то, что вопреки здравому смыслу битовая комбинация для символа ‘9’ отличается от битовой комбинации для числа 9. Таким образом, 9 как символ — это принципиально другой символ, чем как число. При кодировке символов текстовые файлы представляют собой просто последовательность символов.

В мире много языков. Юникод — это международный стандарт для кодирования текстовых данных большинства мировых систем письма. Теперь он содержит более 110 000 символов из 100 языков/начертаний. Консорциум Unicode, международное сотрудничество, публикует и обновляет стандарт Unicode.

Unicode позволяет смешивать в одном файле документа символы практически всех известных языков. Это очень выгодно, особенно в мире, который все больше взаимосвязан с Интернетом и Всемирной паутиной. Большинство веб-страниц написаны на HTML с использованием UTF-8, особенно эффективной формы Unicode.
‍
Контекст данных
‍ Символ, слово или фраза могут иметь совершенно другое значение в зависимости от контекста, в котором они используются. Например, рассмотрим символ «нравится»: нам нравится щенок; он похож на кошку; и я был как «сумасшедший!». Битовые шаблоны не являются исключением.

Вы, должно быть, поняли, что данная битовая комбинация может представлять собой двоичное число или символ. Например, битовая комбинация 01000001 представляет 65 или символ «А». Вопрос в том, как определить какой. Ответ: «контекст». The same bit pattern can be interpreted differently depending on the context where it is used. Мы должны предоставить контекст для любого заданного битового шаблона, чтобы указать, является ли он числом, символом или чем-то еще. Контекст может быть задан явно или выведен из того, где используется шаблон. Например, вычисляя выражение x + 5, мы знаем, что значение x нужно интерпретировать как число. В компьютерной программе данные тип каждой величины должны быть объявлены явно или неявно. Тип сообщает программе, как интерпретировать представление данных, связанное с любой заданной величиной.

В повседневной жизни мы всегда должны интерпретировать данные в их правильном контексте и избегать отделения информации от контекста . Например, нам следует избегать таких слов, как «сегодня» или «на следующей неделе» в электронных письмах. Осознание является важной частью вычислительного мышления. Если этого не сделать, могут быть серьезные последствия. В 1999, Марсианский климатический орбитальный аппарат НАСА сгорел в марсианской атмосфере из-за того, что инженерам не удалось перевести единицы измерения с английских на метрические.
‍
Музыка для моих ушей
‍ Числа и символы относительно легко представить с помощью битовых шаблонов. Но как насчет более сложных данных, таких как музыка, изображение или видео? Давайте сначала посмотрим на музыку. Звук распространяется по воздуху в виде непрерывной волны. Уровни высоты тона звука варьируются от низкого до высокого с помощью бесконечного множества значений.

В прошлом аналоговые компьютеры могли легко обрабатывать электронные волны, создаваемые микрофоном из звука. Но такие аналоговые сигналы трудно хранить, передавать или воспроизводить, и возникают проблемы с потерей точности. Цифровые компьютеры не могут напрямую обрабатывать непрерывные данные, такие как звук. Таких данных сначала должно быть оцифровал и стал серией чисел. Оцифровать не сложно. Непрерывное значение, например, звуковой волны, можно оцифровать, взяв значения в нескольких точках выборки — чем больше точек выборки, тем точнее представление.

‍ ‍ Таким образом, непрерывные данные становятся набором чисел, которые могут быть представлены единицами и нулями и храниться, передаваться и приниматься без изменения или потери точности. Цифровые звуковые данные могут быть дополнительно обработаны умными алгоритмами сжатия данных, такими как mp3, для уменьшения размера данных и увеличения скорости передачи.
‍
Изображение стоит тысячи слов
‍ Изображение в основном состоит из разных цветов на поверхности. Таким образом, цифровое представление цветов является первым требованием. Широко используемая цветовая система RGB (красный, зеленый, синий) представляет цвет тройкой ( r , g , b ), где каждое число r , g или b колеблется от 0 до 255. Например, (255,0,0) полностью красный, (0,255,0) полностью зеленый, (0,0,255) полностью синий, (0,0,0) чисто черный и (255, 255, 255) чисто белый.

Таким образом, в системе RGB для представления каждого числа RGB используется байт, и, в свою очередь, всего может быть представлено 256 3 различных цветов.

‍ ‍
‍ ‍ Система CYMK (голубой, желтый, пурпурный, черный) представлена ​​аналогичным образом. RGB используется для отображения на экране, а CMYK используется для печати.

В растровом графическом изображение представлено перечислением цвета всех его пикселей . Каждый пиксель (элемент изображения) представляет собой не что иное, как точку прямоугольной сетки над изображением. Чем тоньше пояс, тем лучше представляемая картина. В вектор графика , координаты x-y, линии и другие геометрические элементы используются для представления изображения. Растровая графика хорошо подходит для фотографий, а векторная — для рисунков, логотипов и значков.

Имея под рукой цифровые изображения, видео можно представить в виде синхронизированной последовательности изображений вместе со звуковыми данными. Как вы можете себе представить, видеоданные высокого разрешения могут быть огромными, требующими больших вычислительных ресурсов для отображения на дисплее. Часто для значительного ускорения отображения изображений используется дополнительное графическое оборудование, такое как графические процессоры (графические процессоры) и графические карты. Кроме того, было разработано множество высокоэффективных алгоритмов сжатия изображений/видеоданных для уменьшения их размера и увеличения скорости передачи при стремлении сохранить качество изображения.
‍
Программы как данные
‍ К настоящему времени мы можем ясно видеть, что для представления всех видов данных использовались изобретательные способы. Но для работы компьютерам нужны программы, операционные системы и приложения. Как представлены программы?

Программы на машинном языке, написанные в инструкциях ЦП, могут выполняться напрямую, но программистам сложно их использовать и понимать. Программы высокого уровня, такие как C++ и Java, созданы для того, чтобы упростить программирование, позволяя использовать математические выражения и выражения, подобные английскому языку. Программы на языке высокого уровня являются текстовыми и должны быть сначала обработаны другой программой, известной как компилятор или интерпретатор, и переведены на машинный язык перед выполнением. Таким образом, все программы также представляют собой данные, представленные единицами и нулями. По сути программы — это данные . Это означает, что компьютер может преобразовывать и манипулировать программами, он может даже изменять и модифицировать свои собственные программы. Примерами являются программы, которые могут обучаться или обучаться.

Современные компьютеры — это машины общего назначения , потому что они уникальным образом могут хранить и загружать различные программы — приложения и даже операционные системы. Когда вы запускаете другую программу, компьютер буквально становится другой машиной. Компьютер без модификации или вмешательства на аппаратном уровне может просто загрузить в память новую программу и выполнить новую задачу. Следовательно, компьютер может выполнять любую произвольную задачу, которую можно запрограммировать. Может ли это сделать любая другая машина?

Поскольку программой можно манипулировать в компьютере как данными, ее можно изменять, модифицировать, исправлять и улучшать с помощью другой программы или даже самой по себе. Последний случай похож на операцию на головном мозге самого себя. Разве это не увлекательно?
‍
В конце
‍ Природа цифрового оборудования порождает удивительный мир битов, байтов и слов — мир, в алфавите которого всего две буквы, мир, где любая и вся информация состоит из единиц и 0, мир, в котором инструкции даны в 1 и 0, так же как ввод и вывод, все с головокружительной скоростью.

Работа исключительно с 1 и 0 может показаться идиотской, но эта простота является основой для уменьшения размера, снижения стоимости и увеличения скорости. Думаете, современные компьютеры мощные? Подождите, мы еще ничего не видели!

PS: Если мир всего с двумя символами так хорош, почему бы не сделать еще один шаг к миру ОДНОГО СИМВОЛА? Разве это не было бы еще лучше? Подумайте немного об этом и посмотрите следующий ответ.
‍
Невозможно использовать только один символ. Его наличие обязательно подразумевает его отсутствие (еще один символ). Таким образом, мир 1 и 0 — это он.
‍

О ПОЛЕ
Доктор философии. и преподаватель Массачусетского технологического института Пол Ван (王 士 弘) стал профессором компьютерных наук (Кентский государственный университет) в 1981 году и работал директором Института вычислительной математики в Кенте с 1986 по 2011 год. ныне почетный профессор Кентского государственного университета.

Пол — ведущий эксперт в области символьных и алгебраических вычислений (SAC). Он провел более сорока исследовательских проектов, финансируемых правительством и промышленностью, является автором многих хорошо зарекомендовавших себя учебников по компьютерным наукам, большинство из которых также переведено на иностранные языки, и выпустил множество программных инструментов. Он получил Премия губернатора Огайо за предпринимательскую деятельность преподавателей университетов (2001 г.). Пол руководил 14 кандидатами наук. и более 26 магистрантов.

Его докторская степень. диссертация, которую посоветовал Джоэл Мозес, была посвящена оценке определенных интегралов с помощью символических манипуляций.