Теория государства и права. Обзорная лекция-визуализация презентация, доклад

*

«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

Обзорная лекция-визуализация

Учебные вопросы:
Порядок сдачи Государственного экзамена
Основы общей теории государства
Особенности современной теории права

*

Общие требования к экзамену

К началу экзамена прибывают все студенты. При себе иметь ручки.
В аудитории должно быть подготовлено место для экзаменатора: стол, 5 стульев и стул для экзаменуемого, программы ГАК по дисциплины. В аудитории должен быть порядок. Вещи складываются на отдельный стол в конце аудитории.
На первых пяти столах должны быть программы дисциплины.
Первыми поочередно заходят пять человек, каждый представляется, берет билет, объявляет его номер, а также лист, ответа у секретаря и садится на то место, где есть программа.
Перед началом подготовки ответа на экзаменационном листе записывается фамилия, номер группы и номер билета.
Лица, замеченные в использовании шпаргалок и других материалов, технических средств, немедленно удаляются из аудитории, им выставляется неудовлетворительная оценка.
По истечение 45 мин. первый по списку экзаменуемых начинает ответ. Продолжительность ответа не более 15 мин. Затем отвечает на дополнительные вопросы. Положительная оценка выставляется при наличии ответов на два теоретических вопроса и выполнения практического задания.
После выхода первого сдавшего (не сдавшего), заходит следующий экзаменуемый.
После завершения ответов студентов, комиссия подводит итог и объявляет оценки.

*

*

*

Критерии оценки ответа на экзамене

Оценка ответа по теоретическому вопросу:
отлично – полный правильный ответ по существу теоретического вопроса в сравнении и с опорой на правовые и теоретические источники, быстро и правильно разрешает правовые казусы
хорошо – правильный ответ с незначительными неточностями с опорой на правовые и теоретические источники; правильно разрешает правовые казусы
удовлетворительно – правильный, но неполный или неточный ответ, отсутствует опора на источники; имеет затруднения с разрешением правовых казусов
неудовлетворительно – отказ от ответа; неправильный и неточный ответ; неспособность разрешить правовой казус.

ВНИМАНИЕ!!!
Положительная оценка выставляется при наличии правильного ответа на оба вопроса и решения задачи.

*

Дресс-код на экзамене

Повседневно деловой стиль — классические костюмы, пиджаки, брюки, юбки, жилетки, сарафаны, платья, рубашки, блузки, галстуки. Цвета — черный, коричневый, синий, бордовый, серый, белый. Умеренное количество украшений, отсутствие декольте и слишком коротких юбок, умеренный макияж. Темные туфли на невысоком каблуке, темные ботинки.

*

Литература по дисциплине

Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник для юридических вузов. М.: Омега-М, 2014.
Карпов М.П. Теория государства и права: Учебно-наглядное пособие. М.: Изд-во РТА, 2007.
Малько А.В. Теория государства и права. Элементарный курс : учебное посо- бие / А.В. Малько, В.В. Нырков, К.В. Шундиков. М. : КНОРУС, 2016.
Марченко М.Н. Теория государства и права: Учебник. М., 2013.
Пиголкин А.С. Теория государства и права: учебник для бакалавров. М.: Юрайт, 2013. 34 экз.
Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М., 2012.
Шагиев Р.В. Актуальные проблемы теории государства и права: Учебное пособие / Р.В. Шагиева. — М.: Норма, 2015.

1. Понятие и предмет теории государства и права

Функции теории государства и права

*

а) гносеологическая функция —
познание и объяснение сущности государственно-правовых явлений

б) методологическая функция
ТГП является базовой общетеоретической наукой со своей методикой
исследования государства и права

в) прогностическая функция
предвидение определённых проблем в области государства и права,
их прогнозирование

г) прикладная (практическая)
ею пользуются политики при разработке законов,
граждане – в повседневной жизни

д) идеологическая, воспитательная
связана с формированием правового сознания,
определённых взглядов на государственно-правовую жизнь общества

ТГП — наука об общих закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, сущности и взаимосвязи государственно-правовых явлений общественной жизни

*

*

*

Власть в первобытном обществе

ОБЩИННОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В СОСЕДСКОЙ ОБЩИНЕ

Старейшина

Вожди, военачальники, жрецы

Совет старейшин родов

Характерные черты власти
Исходила от всех взрослых членов общества
Управление осуществляет общее собрание (совет)
Старейшины, вожди и жрецы избирались общим собранием, контролировались им и могли быть в любой момент заменены
Отсутствовали профессиональные управляющие и специальные органы принуждения
Общность производства и уравнительное распределение
Общественная жизнь регулировалась с помощью мононорм

Родовые общины

Родовые общины

Собрание взрослых членов рода

Военные вожди

Старейшина рода

Жрецы

*

2. Общая теория государства

Причины возникновения государств

Совершенствование управления обществом

Организация крупных общественных работ

Поддержание общественного порядка

Подавление сопротивления эксплуатируемых

Ведение различных войн

*

Пути возникновения государств

Восточный
(азиатский) путь
— преимущественно общинная государственная собственность;
— форма монархии, деспотии;
— мощный чиновничий аппарат
— плавный переход, перерастание первобытного общества в государство и др.

Западный
путь
— классовое разделение общества;
форма «военной демократии»;
преимущественно частная собственность;
расслоение общества;
более резкий переход к государственной форме правления

Основные подходы к определению сущности государства

классовый
государство служит интересам господствующего класса, решает сугубо классовые задачи, является орудием, машиной, созданной для подавления одного класса другим

общесоциальный
государство призвано обеспечит интересы всего общества, решить общие социальные задачи

Основные подходы к типологии государств

Цивилизационный
основа – культурно-исторические, духовные факторы
(локальные, особенные, современные; традиционное, индустриальное, информационное)

Формационный
основа – социально экономические факторы, кому принадлежат основные средства производства
(рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое)

*

Общая теория государства

Конвенция Монтевидео 1933 г. закрепила четыре признака государства:
постоянное население
определённая территория
собственное правительство
способность к вступлению в отношения с другими государствами

организация общества, располагающая специальными механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определённой территории, и обладающая суверенитетом

ЛИЧНАЯ УНИЯ — возникает при совпадении прав на престол у одного лица в нескольких государствах, как правило, при разных системах престолонаследования (Великобритания с 1707 г.; Русско-Финская – 1809 г. )
РЕАЛЬНАЯ (ДИНАСТИЧЕСКАЯ) УНИЯ-объединение на основе договора или одностороннего акта более сильного  государства, в силу которого последние возглавляются единым монархом (Австро-Венгрия)
ПРОТЕКТОРАТ —  покровительство более сильного государства слабому, основанное на договоре, в котором последнее утрачивает внешний суверенитет, а внутренний де-юре сохраняется (Россия – Грузия)
ФУЗИЯ — объединение суверенных государств, в результате которого образуется новое государств (ФРГ и ГДР)
ИНКОРПОРАЦИЯ — включение одного государства в состав другого на основании соглашения (вхождение в 1940 году Латвии, Литвы и Эстонии в состав СССР)
КОНДОМИНИУМ — правление двумя или более государствами одной территории на основе соглашения (кондоминиум Египта и Великобритании над Суданом до середины XX века)

*

Государства современного мира

Великобритания

Франция

Страны Европейского союза

США

Китай

Страны
Латинской Америки

В настоящее время в мире более 200 государств

Страны
Африки и Азии

Российская Федерация

*

Механизм государства

Государственный
аппарат

Государственные
организации и предприятия

Государственные
учреждения

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ
это государственный аппарат — система государственных органов, осуществляющих задачи и функции государства
аппарат государства входит в механизм наряду с государственными учреждениями и организациями

ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
представительство интересов граждан
разделение властей
демократизм
законность
гласность
Федерализма
профессионализма

Государственные органы

К таможенным органам относятся:
(ст. 10 ФЗ-311, от 27.11.2010 г.):
1) федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный в области таможенного дела
2) региональные таможенные управления
3) таможни
4) таможенные посты.

Общая теория права

*

Современные концепции правопонимания

Концепция правопонимания — это определенное направление в научном познании сущности и социального назначения права.

ЕСТЕСТВЕННО-ПРАВОВАЯ

СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ

НОРМАТИВИСТСКАЯ

ИНТЕГРАТИВНАЯ

ПРАВО – выражение и мера справедливости и свободы

ПРАВО – это функционирование законов, их реализация, действие в реальной жизни

ПРАВО – это совокупность установленных и обеспеченных государственным принуждением общеобязательных норм

ПРАВО – это совокупность признаваемых в данном обществе и обеспеченных официальной защитой нормативов равенства и справедливости, регулирующих борьбу и согласование свободных воль в их взаимоотношении друг с другом.

*

это совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия

*

Социальная сущность права

Общеобязательная воля господствующего класса или всего общества

Признаки права

Форма (источник) права
–это способ, внешняя форма выражения и закрепления правовых норм, направленных на регулирование общественных отношений

Правовой обычай
Общие принципы права
Судебный прецедент
Нормативно-правовые акты
Доктринальные тексты
Нормативный договор
Религиозные тексты

*

*

ВИДЫ И ИЕРАРХИЯ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЗАКОНЫ

Конституция Российской Федерации

Федеральный конституционный закон

Федеральный закон, Закон РФ

Закон Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации

ПОДЗАКОННЫЕ
АКТЫ

Нормативные указа Президента РФ

Постановления Правительства РФ

Ведомственные акты федеральных органов исполнительной власти

Акты органов местного самоуправления

Локальные нормативные акты

Международные договоры и обязательства РФ

Законы СССР, РСФСР

Акты органов исполнительной власти субъектов РФ

Конституции, Уставы, законы субъектов РФ

НПА — это изданный в установленном порядке государственным органом исторический документ, устанавливающий, изменяющий или отменяющий правовые нормы, имеющий общеобязательный характер и подкрепленный принудительной силой государства

*

*

СИСТЕМА ПРАВА
– это внутренняя организация права, включающая многообразные элементы, их иерархию, а также связи между ними

Подотрасли права

это установленное или признанное государством общеобязательное правило поведения, обеспеченное возможностью государственного принуждения, закрепленное в официальных актах государства и регулирующее взаимоотношения отдельных лиц, органов и организаций

*

*

*

ПРАВООТНОШЕНИЯ

Юридические
факты

События

Действия

Правомерные

Неправомерные
(правонарушения)

Субъекты
правоотношений

Субъективные права

Юридические обязанности

Физические лица

Юридические лица

Правоспособность

Дееспособность

Это общественные отношения урегулированные нормами права

Реализация права

*

*

воздержании субъектов права от совершения запрещенных нормой права действий

властно-организующая деятельность по реализацию юридических норм гражданами и их объединениями

осуществлении субъектами права обязывающего юридического предписания

совершении субъектами дозволенных правовыми нормами действий

это претворение, воплощение в жизнь его предписаний посредством осуществления закреплённых в нём субъективных прав и исполнения юридических обязанностей в правомерном поведении субъектов общественных отношений

*

Законность и правопорядок

Законность
это режим точного и неуклонного исполнения и соблюдения правовых норм всеми участниками правовых отношений – гражданами, должностными лицами, государственными органами, хозяйственными и иными организациями

Правопорядок
это состояние фактической упорядоченности и организованности общественной жизни, основанных на праве и законности

*

*

*

ПРАВОВОЕ СОЗНАНИЕ

это форма общественного сознания, совокупность идей, взглядов, оценок, чувств, эмоций людей в отношении всей юридической действительности; отражение отношения людей к праву

СТРУКТУРА
Правовая идеология:
правовые идеи, убеждения, теории
правовые категории
правовые принципы
Правовая психология:
правовые чувства, эмоции
правовые привычки, обычаи, традиции

ВИДЫ

По субъективному составу
индивидуальное
коллективное
групповое
массовое
общественное

По глубине понимания
обыденное
профессиональное
научное (доктринальное, теоретическое)

ФУНКЦИИ
гносеологическая
аксиологическое
регулятивное
прогностическая
воспитательная
информативная
коммуникативная

*

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА

это особое социальное явление, отражающее качественное состояние правовой жизни, а именно уровень развития правовой деятельности, степень реализации прав и свобод личности, качество нормативно-правовых актов

СТРУКТУРА
Право
Правосознание
Правовые отношения
Правовые учреждения
Правовая деятельность

СОДЕРЖАНИЕ
Знание права
Понимание права
Уважение права
Соблюдение права

ВИДЫ

По субъекту
индивида
группы
общества

По уровню
обыденная
профессиональная
теоретическая

ФУНКЦИИ

регулятивная
гносеологическая
аксиологическая
прогностическая
коммуникативная
воспитательная

ТИПЫ

идеолого-психологическая
нормативная
поведенческая
объективированная
другие

*

*

*

*

ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ И СЕМЬИ СОВРЕМЕННОСТИ

Национальная правовая система — это конкретно-историческая  совокупность права (законодательства), юридической практики и господствующей правовой идеологии государства

*

Таким образом

ГОСУДАРСТВО — это особая форма организации политической власти общества, механизм управления и подавления, который действует на определенной общепризнанными границами территории и обеспечивает интересы всего общества либо его части.
ПРАВО — это совокупность установленных и/или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия

*

Типы практико-ориентированных заданий

1. Определите, о какой теории происхождения государства идет речь в следующем отрывке: «Государства появились в результате коренных изменений в экономике и в самом первобытном обществе. Произошло разделение труда. Появились богатые и бедные, образовались классы. Чтобы управлять в этих новых условиях, потребовалась сила, которая подавляла бы эксплуатируемых и защищала интересы богатых. Такой силой стало государство». Назовите ее представителей.
2.  Прокомментировать и дать свое понимание различных утверждений известных ученых-правоведов: Знаменитый французский мыслитель утверждал, что «в правильно устроенном государстве нет единой власти». Что он имел в виду? Кому принадлежит это высказывание?
3. Определить на основе конкретного примера форму государства:
В государстве Н. главой является президент, который избирается всенародным голосованием. Исполнительная власть принадлежит правительству во главе с премьер-министром. Президент является верховным главнокомандующим, обладает правом отправить правительство в отставку и распустить парламент. Определите форму правления в этом государстве?
4.  Доказать или опровергнуть конкретное утверждение в государственно-правовой сфере:
Великобритания парламентская монархия с унитарным государственным устройством и демократическим политическим режимом;
ФТС – это орган исполнительной власти Российской Федерации
5. Определить вид и структуру нормы права конкретного НПА:
Ст. 1 Конституции РФ гласит: «Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления». Определите вид и структуру этой нормы права.
Согласно п. 2 ст. 1209 ч. 3 ГК РФ форма внешнеэкономической сделки, хотя бы одной из сторон которой является российское юридическое лицо, подчиняется независимо от места совершения этой сделки российскому праву. Определите вид этой нормы права.
Судебный прецедент как источник права является преобладающим в правовой семье общего права. Дайте структуру судебного прецедента. Приведите пример государства, правовая система которого входит в эту правовую семью.
6.  Разбор конкретной правовой ситуации:
При рассмотрении конкретного дела судом было выявлено, что нормы, регулирующей рассмотрение данного дела, нет. Как следует поступить суду в данной ситуации?
16-летний Петров продал велосипед 18-летнему Сидорову. Определите объём дееспособности Петрова и Сидорова, являются ли Петров и Сидоров деликтоспособными

*

*

*

Решение задачи

ЗАДАЧА:
Определите, о какой теории происхождения государства идет речь в следующем отрывке:
«Основатели Церкви имели два меча; один они оставили себе, вложив его в ножны. Второй вручили государям для того, чтобы те могли управлять государствами и решать споры с другими странами. При этом процесс сотворения государства подобен процессу сотворения Богом мира». Кто является её автором?

Типовой ответ
Это теологическая теория происхождения государства.
Где и когда появилась: получила распространение в XIII в. в Европе.
Авторы: Доктрина «двух мечей» была сформирована в конце V столетия Папой римским Геласием (492-496 гг.). 
Смысл: утвердить приоритет духовной организации (церкви) над светской (государством) и доказать, что нет государства и власти «не от Бога» .
Оценки: плюсы данной теории заключаются в том, что она объясняет идеал государственной по религиозными принципами, что налагает на неё особую ответственность. Недостатки — умаляет влияние социально-экономических и иных отношений. Она в принципе недоказуема, ибо построена в основном на вере.
Значение: теологическая точка зрения представляется универсальной, поскольку учитывает как естественную (человеческую), так и сверхъестественную (Божественную) составляющие происхождения государства.
В современных условиях её развили идеологи исламской религии, католической церкви (Маритен, Мерсье и др.).

*

Спасибо за внимание!
Удачи на экзамене!!!

Скачать презентацию

Теория государства и права. (Тема 1) презентация, доклад

ПЛАН ЛЕКЦИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
План лекций (4 часа):
1.Понятие и признаки государства. Его социальное значение. Форма государства.
2. Понятие, содержание и признаки права. Форма (источники) права.

План практических занятий (10 часов):
1.Понятие, содержание и признаки права.
2. Форма (источники) права. Норма права.
3. Правоотношение.
4. Реализация права.
5. Правонарушение и юридическая ответственность.

Теория государства и права – система знаний о наиболее общих закономерностях государства и права, о возникновении, сущности, функционировании и развитии государственно-правовых явлений.

Предмет ТГП:

1) общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права;

2) сущность, типы, форма, функции, структура и механизм действия государства и права; понятие и структура правовой системы;

3) основные государственно-правовые понятия, общие для всей юридической науки.

Функции ТГП:

познавательная;
практико-организационная;
идеологическая;
прогностическая;
методологическая;
воспитательная.

Тема 1. Понятие и признаки государства. Его социальное значение.
Форма государства.

План:
Государство: происхождение, понятие, признаки.
Функции, формы и механизмы государства
Правовое государство: понятие, признаки.

Государство — это особая организация политической власти, которая располагает специальным аппаратом (механизмом) управления обществом для обеспечения его нормальной деятельности.

— это властно-политическая организация, обладающая суверенитетом, специальным аппаратом управления и принуждения, и устанавливающая правовой порядок на определённой территории.

— единая политико-территориальная суверенная организация публичной власти, которая распространяет свою власть на все население в пределах территории страны, издает юридически обязательные веления, обеспечиваемые специальным аппаратом управления и принуждения.

Признаки государства:

народ;
территория;
суверенитет;
право;
всеобщность;
публичная власть;
монополия на легальное применения силы;
право сбора налогов.

Теории происхождения государства

Теологическая (божественная) (Ф.Аквинский, А.Августин)
Патриархальная (Аристотель, Конфуций)
Договорная теория (Т.Гоббс, Г.Гроций, Дж.Локк, Ж.-Ж.Руссо)
Теория завоевания и насилия (К. Каутский, Л.Гумплович)
Марксистская (классовая, экономическая) (К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин, Л.-Г.Морган)

Функции государства

ВНУТРЕННИЕ:
Регулятивная
Охранительная
Взимание налогов
Экономическая
Социальная
Охрана природы и окружающей среды

ВНЕШНИЕ:
Оборона страны
Международное сотрудничество

Механизм государства – это система государственных органов, соподчиненно связанных, осуществляющих государственную власть, решающих задачи и реализующих функции государства.

Форма государства — это структура, определенная модель внутреннего устройства государства, включающая его территориальную организацию, принципы, способы образования и взаимодействия органов государственной власти, а также методы осуществления власти, обеспечивающие проведение определенной государственной политики.

Форма правления — система организации высших органов государственной власти, порядок их формирования, компетенция, взаимоотношение между собой и с населением.

Форма государственного устройства — система территориальной организации государства.

Государственный (политический) режим — методы осуществления государственной власти.

Правовое государство — форма организации политической власти в стране, основанная на верховенстве законности, прав и свобод человека и гражданина.

Признаки:
признание равноправия и равноценности всех членов общества
верховенство правого закона
справедливость закона: закон отражает интересы большинства
реальность прав и свобод
организация власти на основе разделения властей
ответственность государства за неисполнение обязательств, за необеспечение порядка и законности

Скачать презентацию

Добавление фотографий к слайдам обсуждения »

Вот два примера того, как указывать авторство — имя автора, статус авторского права, источник — на изображении. Первый — просто использовать белый текст. Расположите его горизонтально или вертикально (это не имеет значения).

На второй фотографии атрибуция показана внутри черной полосы. Опять же, он может быть горизонтальным или вертикальным.

Я предпочитаю модель с черной полосой, потому что текст полностью виден без необходимости возиться с цветом шрифта, штриховкой и т. д. для каждого отдельного слайда. Это также эстетически просто — при отображении в темной комнате полоса просто сливается с темной частью экрана дисплея. Нажмите на изображение, чтобы просмотреть в большом размере. NB: вы можете получить символ авторского права на этой странице; или просто введите «авторское право».

Как определить имя фотографа

Когда вы находите фотографию через онлайн-поиск, обычно неясно, кто ее сделал. Но ты должен понять это. Чтобы отследить имя, попробуйте средство просмотра EXIF ​​Джеффри, обратный поиск изображений Tineye и Google Inside Search. Я настоятельно рекомендую установить браузерные расширения EXIF ​​Viewer и Tineye, если вы используете Chrome. Если вы не можете найти имя, найдите другое изображение для использования. Стремитесь к разговору, в котором каждое изображение имеет кредит.

Местонахождение изображения

Сначала вы могли найти отличное изображение в Pinterest или Twitter, но с помощью описанных выше методов поиска вы должны отследить URL-адрес оригинала на веб-сайте фотографа. Отображение URL-адреса (1) показывает, что вы достаточно уважаете работу фотографа, чтобы отследить оригинал, (2) дает вам возможность повторно посетить изображение, если вам потребуются дополнительные фотографии от того же фотографа, (3) дает другим возможность отслеживать вниз по фотографии, если вы делитесь слайдами выступления с коллегой, и (4) предоставляете зрителям исходную информацию, необходимую, если они хотят посетить сайт этого фотографа. Что касается функции № 1, нередки случаи, когда фотограф находится в аудитории без вашего ведома. Если вы сделали все, что в ваших силах, чтобы почтить работу этого фотографа, он или она будет доволен.

Если оригинал находится в книге или журнальной статье, предоставьте информацию об источнике вместо URL-адреса. Опять же, если вы не можете отследить исходную информацию, не используйте изображение. Фотографы тратят десятки тысяч долларов на модное оборудование и тратят годы на создание качественных снимков, так что уважайте эти усилия. Не будь паразитом.

Статус авторского права

В дополнение к простому авторскому праву (©), фотографии и иллюстрации могут быть помечены большим количеством значков, указывающих, какой тип использования разрешает владелец. Значки также могут указывать на то, что изображение настолько старое, что срок действия авторских прав истек. Добавление правильных значков может быть проблемой (есть шрифт), поэтому используйте эквиваленты буквенного кода, как описано здесь. Ниже приведен обзор иконок (изображение из Википедии).

Обратите внимание, что вы можете искать изображения с определенными настройками использования с помощью любой из перечисленных здесь поисковых систем. Если вы регулярно пользуетесь Интернетом для поиска изображений для лекций, рассмотрите возможность установки подключаемого модуля браузера Creative Commons, чтобы облегчить этот поиск. Как всегда, если вы не уверены в статусе авторского права на изображение, предположите, что оно полностью защищено авторским правом. Вероятно, это так.

Будьте образцом для подражания

Если в вашей аудитории полно впечатлительных студентов, сделайте паузу во время лекции, чтобы прокомментировать, почему отображаются кредиты на изображения. Объясните, что да, поиск информации занимает некоторое время, но это важно, так же как использование кавычек и источников для скопированного текста. Дайте понять, что предоставление кредитов на изображения действительно является частью политики академической честности вашего учебного заведения. И убедитесь, что «добавить авторство изображений» включено в вашу программу, если вы требуете, чтобы учащиеся делали собственные презентации. Если вы не включите это в свой учебный план, студенты не будут этого делать.

Можно ли публиковать слайды выступления в Интернете?

Если вы использовали фотографии или иллюстрации, защищенные авторским правом, ответ «нет». Ответ тот же, если вы академик в некоммерческом учреждении. То есть, хотя вы можете заявить о «добросовестном использовании» для включения в презентацию изображений, защищенных авторским правом, без получения разрешения от создателей, действующее законодательство США об авторском праве не позволяет вам публиковать эти изображения, даже если вы считаете, что они являются частью вашего работа. Поэтому, если вы обещаете своим ученикам: «Я опубликую эти слайды в Интернете позже», вы по закону обязаны удалить изображения, защищенные авторским правом, прежде чем сделать это. Обратите внимание, что этот запрет на публикацию работ других людей, защищенных авторским правом, действует, даже если вы публикуете свои слайды в системе управления контентом, такой как Blackboard, Moodle или Google Classroom. Извините, я здесь только посыльный.

Дополнительная информация

• Руководство для преподавателей по авторскому праву, добросовестному использованию и Creative Commons
• Свод передовых методов добросовестного использования для OpenCourseWare
• Университет штата Вашингтон. Руководство по добросовестному использованию
• UCLA удаляет защищенные авторским правом видео с веб-сайтов курсов Threat
• The TEACH Act
• Ссылайтесь и указывайте источники

Нравится:

Нравится Загрузка…

Как вставить много изображений в отдельные слайды в PowerPoint

Существует множество причин, по которым вам может быть интересно вставлять сразу несколько изображений в отдельные слайды с помощью PowerPoint . Например, если вы хотите защитить свои презентации PowerPoint, не позволяя пользователям изменять редактируемые поля или значения данных, тогда можно импортировать слайды в виде изображений в новую презентацию.

Если вы хотите импортировать сотни изображений в слайды PowerPoint, может быть очень утомительно добавлять каждый файл изображения как отдельный слайд. Однако здесь мы предлагаем метод , который позволит вам легко импортировать несколько фотографий или файлов изображений в PowerPoint как отдельные слайды . Лучше всего то, что вам просто нужно выбрать, какие файлы импортировать с жесткого диска (не имеет значения, один это файл или сотни файлов), а затем PowerPoint вставит все изображения в отдельные слайды.

Использование фотоальбома для пакетного импорта большого количества изображений в PowerPoint

Фотоальбом — это функция, доступная в Microsoft PowerPoint, которая позволяет легко создавать фотоальбом из файлов изображений. Это может быть очень удобно для людей, которые хотят создать семейный фотоальбом, но это также очень мощный инструмент для профессиональных докладчиков, которым необходимо импортировать множество изображений в виде слайдов.

1. Перейдите к

Вставка > Новый фотоальбом в PowerPoint

Приступим к созданию нового фотоальбома. Перейдите в «Вставка» -> «Фотоальбом» -> «Новый фотоальбом», после чего появится новое диалоговое окно.

2. Выберите файлы изображений для вставки в качестве слайдов PowerPoint

Ниже приведен пример диалогового окна «Фотоальбом», в котором вы можете настроить, как создать фотоальбом, выбрать изображения для включения в альбом, предварительный просмотр.

Теперь нажмите Файл/Диск, чтобы выбрать файлы изображений с вашего компьютера. Этот новый диалог файлов позволяет вам выбрать, какие файлы будут вставлены в альбом. Как только вы выберете файлы и примете изменения, изображения будут отображаться под Фотографии в альбоме Контрольный список.

В этом примере мы экспортировали все слайды из шаблона Metro Dashboard в изображения JPG и сохранили их на локальном жестком диске. Затем мы выбрали все эти изображения JPG, чтобы создать новый фотоальбом, следуя этому подходу.

Вы можете использовать диалоговое окно «Файл», чтобы сохранить несколько файлов одновременно (удерживая нажатой клавишу Shift, а затем выберите все файлы), и тогда имена файлов появятся в текстовом поле имени файла. Затем нажмите «Все изображения», и эти файлы будут выбраны для фотоальбома.

3. Выберите параметр «По размеру слайда» в разделе «Макет изображения»

Если вы не хотите импортировать много изображений на один слайд, обязательно выберите параметр «По размеру слайда» в разделе «Макет альбома» диалогового окна «Редактировать фотоальбом». Это заставит изображения соответствовать всем слайдам, и они будут выглядеть как исходный файл презентации, но вместо этого будет использоваться фоновое изображение.

Совет: Если вы хотите защитить свои презентации от редактирования, вы можете использовать этот метод, предложенный здесь, чтобы включить изображения в качестве слайдов PowerPoint, удалив любое редактируемое поле из презентации PowerPoint. Это может быть полезно, когда вы делитесь презентацией PowerPoint с коллегами и коллегами для просмотра или делитесь презентацией PowerPoint в Интернете и в то же время предотвращаете копирование или редактирование исходного файла. Интересно, что этот метод может быть безопаснее, чем другие методы, включающие защиту файлов презентации паролем или преобразование презентации в слайд-шоу (.ppsx).

Предлагаемый здесь метод позволяет преобразовать несколько изображений, хранящихся на жестком диске, в слайды PowerPoint, не теряя при этом слишком много времени (требуется всего несколько щелчков мышью, если файлы изображений уже сохранены на жестком диске). Также этот метод можно использовать, если вам нужно добавить несколько изображений в существующую презентацию PowerPoint .

Защита презентации PowerPoint путем вставки изображений в виде отдельных слайдов

Если вы хотите защитить презентации PowerPoint путем вставки изображений слайдов в виде отдельных слайдов без редактируемых элементов, следуйте приведенным ниже инструкциям:

1. Откройте исходную презентацию (файл презентации, который вы хотите защитить).
2. Выберите «Файл» -> «Сохранить как» и сохраните слайды PowerPoint как изображения.
3. Выберите выходную папку, в которой будут сохранены файлы презентации.
4. Откройте пустую презентацию в PowerPoint
5. Перейдите во Вставка -> Фотоальбом -> Новый фотоальбом
6. Используя метод, предложенный в этой статье, вставьте все изображения, ранее сохраненные на жестком диске.
7. Сохраните новую презентацию с новым именем файла, выбрав «Файл» -> «Сохранить как» и выбрав формат файла .pptx. Мы рекомендуем вам идентифицировать имя файла с суффиксом my-presentation-noedit.pptx или чем-то подобным, чтобы легко распознать, что это модифицированная версия.

Теперь вы можете безопасно поделиться презентацией с любым коллегой, сослуживцем или одноклассником или даже опубликовать PowerPoint в Интернете.

Защита изображений с использованием этого подхода не гарантирует, что кто-то не сможет редактировать изображения. Это не то же самое, что защитить документ с помощью расширенных механизмов защиты, например тех, которые вы могли бы получить, используя защиту цифровой подписи.