Курс «Введение в Си» для начинающих, обучение программированию на Си с нуля, 8 уроков

Бесплатный
курс

13626 студентов
466 сообщений

Последнее обновление:
10 апреля 2023

Включено в курс

8 уроков (видео и/или текст)

7 упражнений в тренажере

12 проверочных тестов

Дополнительные материалы

Помощь в «Обсуждениях»

Чему вы научитесь

• Писать простые программы на языке программирования Си
• Реализовывать функции и циклы
• Работать с массивами и другими типами данных

Описание

В этом курсе вы изучите базовые концепции языка программирования С. Вы узнаете больше о переменных, циклах, функциях, условиях и массивах в этом языке. В итоге вы научитесь читать и писать простые программы на языке C. Знания из этого курса помогут получить основное представление о языке, его принципах и особенностях. Курс подойдет новичкам в программировании.

первая программа
компиляция
типы данных
переменные
функции
циклы
массивы

Программа курса

Продолжительность 10 часов

• Первая программа на Си
  

  Пишем, компилируем и запускаем свою первую программу на языке программирования Си

  теория

  упражнение

• Переменные и циклы в Си
  

  Знакомимся с переменными и циклами в языке Си, пишем чуть более полезную программу

  теория

  тесты

  упражнение

• Тип float
  

  Улучшаем программу конвертации температур с использованием типа float вместо int

  теория

  тесты

  упражнение

• Цикл for
  

  Знакомимся с другим видом циклов и переписываем программу конвертации температуры с использованием цикла for

  теория

  тесты

  упражнение

• Функции в Си
  

  Знакомимся с понятием функции, пишем первую функцию и учимся вызывать ее

  теория

  тесты

  упражнение

• Условие if/else
  

  Учимся использовать условия и выполнять классическое упражнение Fizz-Buzz

  теория

  упражнение

• Switch вместо if/else
  

  Учимся использовать switch — другой механизм проверки условий

  теория

  упражнение

• Массивы в Си
  

  Рассматриваем массив как тип данных в языке Си

  теория

Формат обучения

Kirill Svirid05 марта 2020

Интересный курс, да и еще по такому языку как Си, очень бы хотелось увидеть на Хекслет профессию по C#, язык востребованный, а толковых курсов мало. Спасибо!

Max Freeman03 декабря 2016

Вот бы все задания такими были! Я бы тогда программировать научился…

👨‍🎓️ ТОП-18 бесплатных учебных курсов по C/C++ для новичков и профессионалов

Языки группы Си, созданные еще в 70-80-х годах прошлого столетия, до сих пор не теряют своей актуальности и входят в десятку самых популярных языков программирования. На них написаны операционные системы, игровые движки и огромное количество современных программ. Поэтому, для желающих их освоить и впоследствии получить востребованную профессию, мы подготовили подборку свежих бесплатных курсов по C/C++.

Coursera

Coursera – образовательная платформа, созданная в свое время профессорами информатики Стэнфордского университета, не перестает делиться актуальными знаниями по различным технологиям. В этот раз она предлагает бесплатное обучение по C/C++ в виде пяти онлайн-курсов, разделенных по категориям. Уровень каждого курса авторы сравнивают с экзаменами на пояс в спортивной школе по карате Киокушинкай.

Этот курс познакомит студентов с основами программирования на языке С++. Также он научит важным базовым конструкциям, расскажет о работе с типами данных, классами и функциями и поможет создать первое приложение.

Программа курса:

1. Знакомство с искусством C++.
2. Техника владения функциями и контейнерами.
3. Медитация над алгоритмами и классами.
4. Ката по вводу/выводу, исключениям и перегрузке операторов.
5. Первое кумитэ.

Ко всем темам прикреплены практические задачи и тесты, а в конце обучения в финальном проекте вы создадите хранилище данных с функциями поиска, добавления и удаления.

Предназначен для начинающих разработчиков.

Длительность: 1.5 месяца.

Это продолжение предыдущего курса, из которого вы узнаете о стандартных алгоритмах и шаблонах функций, а также познакомитесь с концепциями наследования и полиморфизма.

Программа курса:

1. Целочисленные типы, кортежи, шаблонные функции.
2. Тестирование и отладка.
3. Распределение кода по файлам.
4. Итераторы, алгоритмы и контейнеры.
5. Наследование и полиморфизм.

В конце обучения предусмотрен курсовой проект, в котором нужно будет усовершенствовать хранилище данных из предыдущего курса серии.

Предназначен для начинающих разработчиков, прошедших первую часть обучения.

Длительность: 1. 5 месяца

Больше полезных материалов вы найдете на нашем телеграм-канале «Библиотека C/C++ разработчика».

Интересно, перейти к каналу

Цель третьего этапа обучения – научиться писать эффективный код на С++ и рассмотреть новые возможности С++, не вошедшие в предыдущие курсы.

Программа курса:

1. Макросы и шаблоны классов.
2. Принципы оптимизации кода, сложность алгоритмов и эффективное использование ввода/вывода.
3. Модель памяти в C++.
4. Эффективное использование линейных контейнеров.
5. Move-семантика и базовая многопоточность.

В конце обучения – финальный курсовой проект, в котором вы создадите свою поисковую систему.

Предназначен как для начинающих, так и продвинутых разработчиков.

Длительность: 1.5 месяца.

Четвертый курс серии научит вас идиомам языка C++ и созданию легко поддерживаемых программ.

Программа курса:

1. Эффективное использование ассоциативных контейнеров.
2. Пространства имён и указатель this.
3. Константность и unique_ptr.
4. shared_ptr и RAII.
5. Функции: принципы понятного кода.

Предназначен для опытных разработчиков.

Длительность: 1.5 месяца.

Продвинутые темы и знакомство с библиотеками и инструментами, без которых нельзя представить современную разработку на С++.

Программа курса:

1. Неопределённое поведение и инструменты поиска проблем.
2. Сериализация и protobuf.
3. Хранение объектов в памяти и таблица виртуальных методов.
4. Вектор своими руками.
5. Задача «Электронная таблица».

Здесь научат вас самостоятельно решать повседневные задачи С-разработчика и покажут как писать эффективный код.

Преподаватели всех 5-ти курсов – практикующие разработчики Яндекса, E-Learning Development Fund и МФТИ.

Курс по изучению базовых принципов работы на Си, позволяющий понять внутренние механизмы и устройство огромного количества современных языков программирования, поскольку большинство из них создано на его основе.

Программа обучения:

1. Знакомство с языком, на котором написано подавляющее большинство операционных систем.
2. Термины и понятия используемые программистами.
3. Двоичные вычисления (Булева алгебра).
4. Оперативная память и как с ней работать.
5. Разработка несложных программ и библиотек.
6. Применение полученных знаний на практике.

Длительность: 14 уроков

Предназначен для новичков в программировании.

Курс по основам С++ и движка Unreal Engine 4 от разработчика игр Civilization V Mobile и Little Big City 2 Анатолия Свириденко, являющегося преподавателем учебного центра games.education.

Программа курса:

1. Введение в язык программирования С++.
2. Функции и Указатели в С++.
3. Массивы и Итераторы в С++.
4. Основы работы в движке UE4.
5. Интерфейс и основные инструменты работы в UE4.

Серия видеороликов по теме без непосредственного общения с лектором. Предназначен для начинающих программистов и разработчиков игр.

Длительность: 6 лекций (17 ч 29 мин)

Курс дает основы языка C++, уделяя внимание базовым принципам разработки программ и их компиляции. В нем изложены далеко не все рабочие моменты, а лишь небольшая часть фундаментальных знаний, необходимых начинающему разработчику.

Программа курса:

1. Введение в язык С++.
2. Механизм выполнения программ.
3. Все о структурах и классах.
4. ООП и дополнительные возможности С++.
5. Шаблоны.

Предназначен для слушателей знакомых с синтаксисом C или похожих структурных языков (Pascal, Java, Fortran и др.).

Длительность: 41 лекция (10 ч)

Продолжение предыдущего курса, рассматривающее возможности языка, не вошедшие в программу первых лекций. В частности, речь пойдет о нововведениях стандартов C++11 и C++14 и о работе со стандартной библиотекой шаблонов.

Программа курса:

1. Продвинутые возможности языка.
2. Стандарты С++11 и С++14.
3. Обработка ошибок.
4. Многопоточность, библиотеки и метапрограммирование.

Рассчитан на знающих синтаксис разработчиков, а также пользователей прошедших первую часть обучения.

Длительность: 25 лекций (7 ч)

Еще один небольшой курс по фундаментальным основам С++, в котором рассмотрены базовые концепции языка, основные операции и работа со структурами данных.

Программа курса:

1. ООП в С++.
2. Структуры данных.
3. Наследование.
4. Потоки и файлы.
5. Шаблоны и исключения.

Рассчитан на знакомых со структурным программированием слушателей.

Длительность: 22 лекции (3ч 20 мин)

Несколько десятков лекций по С++ для чайников со всей необходимой информацией, объединенной в один курс. Здесь вы освоите принципы работы с наиболее часто встречающимися конструкциями языка, а также с его более сложными концепциями.

Программа курса:

1. Основы С++.
2. Базовые структуры данных.
3. Создание первой программы.
4. Классы, объекты, массивы, циклы, функции.
5. Шаблоны.

Подходит для желающих изучить С++ с нуля.

Длительность: 26 лекций

Большой текстовый курс, объясняющий устройство языка С++ и программирования в целом. Написан простым, понятным языком, с большим количеством практических заданий, для тренировки вновь приобретенных навыков.

Программа курса:

1. Базовые конструкции С++.
2. Пошаговое создание игры.
3. Графическая библиотека SFML.
4. Уроки по работе Qt5
5. OpenGL.

Подходит как для новичков в программировании, так и для разработчиков, желающих освежить свои знания.

Объем материала: 240 уроков

Команда SimpleCode представила на всеобщее обозрение свой видеокурс по работе с языком программирования С++. Здесь вы поймете, как работать с структурами данных языка, освоите основные операции и инструменты, необходимые при создании первой программы.

Программа курса:

1. Типы данных и основы синтаксиса языка С++.
2. Функции и циклы.
3. Работа с переменными и массивами.
4. ООП в С++.
5. Новые возможности языка.

Рассчитан на желающих освоить программирование на С++ новичков.

Длительность: 204 видеоролика

***

Далее рассмотрим небольшие серии обучающих видео, выложенные на Youtube.

Серия видеороликов по фундаментальным понятиям С++. Как и следует из названия, лекции будут полезны не только для новичков.

Длительность: 25 видеоуроков

Еще одна подборка обучающего видеоконтента для начинающих.

Длительность: 20 видеороликов

Несколько видеороликов , объединенных в один курс

Длительность: 28 уроков

Все что надо знать грамотному С-разработчику в небольшом курсе от известного блогера.

Длительность: 27 лекций.

Этот авторский курс по С++ , посмотрело более 600 тыс. человек.

Длительность: 61 видео.

***

Большинство из рассмотренных программ обучения предоставляется в записи, без обратной связи преподавателя либо ментора. Следовательно, осваивать рассмотренные курсы, вам придется самостоятельно, вооружившись накопленными до этого знаниями и любимым поисковиком. Такой формат освоения материала не самый легкий. Поэтому «Библиотека Программиста» желает вам терпения, усидчивости и удачи в этом непростом деле!

Материалы по теме

• 📖 ТОП-10 книг по C++, вышедших за последние 2 года: от новичка до профессионала
• 👨‍🎓️ 44 ресурса для изучения C и C++: от новичка до профессионала
• 📖 ТОП-10 книг по C++: от новичка до профессионала

Онлайн-программы получения степени на основе компетенций

Самостоятельное обучение при поддержке преподавателей для более быстрого получения степени

Что такое программы на основе компетенций?  Если у вас есть предыдущий опыт, вы предпочитаете работать более независимо и хотите контролировать, насколько быстро или медленно вы проходите курсы, программа, основанная на компетенциях, может быть идеальной для вас. Под руководством преподавателей вы зададите свой собственный темп в гибкой среде и сможете использовать то, что вы уже знаете, чтобы получить степень быстрее и с меньшими затратами.

В чем уникальность программ CB?  Вы записаны на 4 курса одновременно в течение 16 недель. Программы CB поощряют индивидуальное обучение и дают возможность общаться с однокурсниками. Вы также получите поддержку и руководство от преподавателей на ваших курсах и от специального наставника преподавателей в вашей программе.

Вопросы? Звоните 800-338-4147

Как работает ЦБ?

1. Начните свою группу курсов при поддержке наставника факультета.
2. Проходите от 3 до 4 курсов в удобном для вас темпе каждые 16 недель. Тратьте меньше времени на материал, который вы знаете, и больше времени на новый предмет.
3. Когда все будет готово, преподаватели могут разблокировать оценки компетенций, чтобы вы могли продемонстрировать свои знания и способы их применения.

Программы самостоятельного обучения на основе компетенций

Вопросы? Звоните по телефону 800-338-4147

Университет Феникса также предлагает:

Пресс-релиз

Альтернативные кредитные варианты Университета Феникса и предварительная оценка обучения сэкономили студентам 56 миллионов долларов на обучении и сборах в 2022 году.

17 апреля 2023 г. • 2 минуты

Пресс-релиз

Университет Феникса объявляет о приеме документов для саммита инклюзивного лидерства и ярмарки вакансий

27 января 2023 г. • 3 минуты

Поддержка карьеры

4 причины, по которым вам нужен карьерный консультант

06 апреля 2022 г. • 7 минут

Часто задаваемые вопросы

Преподаватели программ, основанных на компетенциях (CB), поддерживают модель самостоятельного обучения, позволяющую учащимся проходить курсы в зависимости от их способности овладеть навыком или компетенцией по собственному графику под руководством преподавателей. Этот метод адаптирован для соответствия различным стилям обучения и может привести к более эффективным результатам учащихся, которые высоко мотивированы и предпочитают большую автономию.

Программы, основанные на компетенциях, или CB, могут потребовать большей самодисциплины, чем традиционная модель обучения в колледже, потому что у вас больше самостоятельности во время обучения. Будьте готовы работать самостоятельно, управляя своим временем и организацией в течение срока.

CB позволяет учащимся потреблять контент быстрее и по собственному расписанию в течение курса под руководством преподавателей. Это позволяет вам получить степень быстрее и таким образом, который может лучше соответствовать вашей сложной работе и жизненным обязательствам.

Коды CB и SP: что нужно знать и почему

Февраль

Мелини Шил

Колледж Коппер-Маунтин, Комитет по учебной программе

Крейг Рутан

Колледж Сантьяго-Каньон, Комитет по учебной программе

Общесистемные показатели успеха и сравнительный анализ все чаще становятся частью нашего местного диалога. Когда преподаватели просматривают отчет о подотчетности муниципальных колледжей (ARCC) или результаты DataMart офиса канцлера, они часто считают, что отчеты неточно отражают деятельность наших программ. По этой причине преподаватели должны знать, как работа, которую мы выполняем на местном уровне, преобразуется в общесистемную информацию.

Словарь элементов данных определяет язык, который ваш отдел MIS использует для связи с прокуратурой. Каждый колледж должен следовать одному и тому же протоколу, чтобы сообщать о наших программах и мероприятиях. В большинстве колледжей вопросы, на которые мы отвечаем в процессе обучения, относятся к элементам данных; однако уровень конкретности и степень, в которой преподаватели должны предоставлять конкретную информацию для отчетности, могут варьироваться в зависимости от наших школ. Знаете ли вы, как ваша программная деятельность кодируется и передается в Системный офис? Знаете ли вы, к кому вы можете обратиться в своем отделе MIS/IT, чтобы узнать, какие метки указаны в данных вашего курса и программы?

Существует 20 уникальных наборов данных, каждый из которых помечен двухбуквенным обозначением, которое регулярно сообщается в Канцелярию канцлера. В каждом наборе данных есть поля, помеченные двухзначным обозначением. Наборы данных, подготовленные вашим отделом MIS/IT, передают информацию обо всем, что делает колледж, начиная от назначений сотрудников (EJ) до данных о финансовой помощи (SF и FA), от номеров Perkins (SV) до статистики зачисления (SM). Особое значение для преподавателей имеют элементы данных базового курса (CB) и студенческой программы (SP).

Файл CB передает ключевые данные курса в офис канцлера. Некоторые элементы данных дублируют информацию каталога, а другие могут не отображаться ни в каких опубликованных документах. Независимо от того, опубликована она или нет, преподаватели всегда должны просматривать эту информацию. Среди элементов, которые вам, возможно, потребуется просмотреть, следующие:

• CB03 — место, где находится код TOP. Если вы когда-либо искали Таксономию программ (TOP) муниципальных колледжей Калифорнии, вы знаете, что используемый код часто зависит от местной интерпретации. Преподаватели должны просмотреть ТОП-коды и убедиться, что курсы и программы помещены в соответствующую категорию.
• CB04 и CB05 определяют, предназначен ли курс для зачета и передается ли он в CSU или UC. Комитеты по учебным программам определяют переносимость CSU, а также должны обеспечить, чтобы такое определение было надлежащим образом отражено в элементах данных; однако переносимость UC определяется кампусами UC, работающими с нашими специалистами по артикуляции. Руководители учебных программ должны знать, как местный отдел MIS/IT уведомляется о подтверждении артикуляции. Если соответствующий отдел не уведомлен, могут быть ошибки с этим кодом. Если все курсы вашей программы переносятся в обе системы, данные должны отражать эту информацию.
• CB08 указывает, является ли курс базовыми навыками или нет. Если вы обозначите курс как базовые навыки и применимую степень, вы сгенерируете ошибку MIS.
• CB09 особенно важен для профессиональных программ, поскольку он описывает уровень профессиональной применимости данного курса, что является важным вкладом в расчеты основного индикатора Perkins.

Код

• CB21, пожалуй, лучше всего разрекламирован из-за крупномасштабных усилий по правильному кодированию наших курсов базовых навыков. Чтобы увидеть движение студентов по всему штату через базовые навыки, преподавателям дисциплин было предложено сопоставить местные курсы с общим шаблоном, чтобы показать уровни прогресса. Код CB21 указывает, на сколько уровней ниже перевода находится ваш курс. Глядя на эти коды для последовательности курсов, мы можем отслеживать прогресс студентов в выполнении курсовой работы переводного уровня.
• CB24 указывает, является ли ваш курс применимым к программе или автономным. Курс, применимый к программе, должен быть обязательным в основной области (или области акцента) или быть ограниченным факультативом. Любой кредитный курс, который не попадает ни в одну из этих категорий, является самостоятельным.

Файл SP, передающий данные о завершении студенческой программы, намного проще, чем файл CB:

• SP01 указывает предметную область с помощью кода TOP степени студента или сертификата.
• SP02 определяет, является ли награда зачетной или не зачетной, а также тип полученной степени или сертификата.
• SP03 сообщает, когда учащийся завершил программу
• SP04 сопоставляет завершение с уникальным пятизначным кодом, присвоенным Управлением канцлера при первоначальной подаче программы.

Если преподаватели обеспокоены тем, что киоск данных офиса канцлера не отражает фактическое выполнение студентом программы, они должны убедиться, что в этих элементах данных нет ошибок. Проверяет ли ваш комитет по учебной программе эти элементы данных при обсуждении новых или существующих программ? Как и в случае с CB03, важно, чтобы преподаватели взяли на себя инициативу в определении кода TOP, присвоенного программе.

Многие другие коды также используются для сообщения в офис канцлера, но приведенный выше список дает хорошее начало для понимания того, как организована система данных. Зачем нам беспокоиться обо всех этих кодах? Учебная программа является компетенцией и ответственностью преподавателей, и надлежащее кодирование является частью этой ответственности.