Развиваемся и учимся. Книжки-панорамки и книжки с окошками

В конце лета и в начале осени многие детки впервые отправляются в детский сад, куда они приходят с абсолютно разным багажом знаний: кто-то еле разговаривает, а кто-то в три года уже пытается читать. Собираясь отдавать малыша в детский сад, обратите внимание на степень его готовности: речь (чем лучше он говорит, тем меньше проблем возникнет в период адаптации — ребенок сможет объяснить, что его беспокоит и тревожит), простейшие умения и навыки (самостоятельно ест, просится на горшок, частично одевается и т.д.), общий уровень развития (различает формы, цвета, размеры и т.п.).

Так как ведущий вид деятельности для дошкольника — игра, то все развивающие занятия лучше проводить в игровой форме: малыш охотно выполнит любые задания, если ему будет интересно и понятно. Предлагаем вам обратить внимание на книжки-панорамки и книжки с окошками, которые помогут детям расширить кругозор и усовершенствовать некоторые умения и навыки. В нашем сегодняшнем обзоре мы подробно остановимся на книгах указанных форматов, рассмотрим их преимущества и поговорим об алгоритме занятий с ребенком по ним.

Книжки-панорамки

Книжки-панорамки — это книжки с объемными картинками (открываешь книжку, и «вырастает» 3D-конструкция). Иногда рисунки могут быть еще и подвижными: поворачивая и двигая специальные клапаны, можно «заставить» сказочных персонажей, например, кивать головой, кланяться, появляться из-за дерева, превращаться в другого персонажа.

Такие книжки кажутся малышам волшебными. Ведь герои оживают прямо на глазах! Книжка становится своеобразным кукольным театром, только актеры здесь бумажные. Ребенок с удовольствием будет читать сказку и одновременно играть в нее. Управлять фигурками по силам даже малышам 10–12 месяцев (все зависит от индивидуального уровня развития — некоторые дети «дорастают» до панорамок лишь в 2–3 года). Обычно странички в таких книжках картонные, прочные. Тем не менее, основная сложность — научить ребенка аккуратно пользоваться книгой, чтобы случайно не оторвать нужные детали, без которых картинки перестанут двигаться.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества
Василий Александрович Сухомлинский

Текста в таких книжках немного. Чаще всего предлагается краткий пересказ известного сюжета (например, «Крокодил Гена и его друзья» или «Питер Пэн»). Главное здесь — не текст, а форма изложения. Благодаря панорамкам ребенок получает представление о плоскости и пространстве, развивает пространственное мышление, фантазию, воображение, мелкую моторику. Занимаясь с ребенком, можно предложить ему рассказать по картинкам историю, говорить за какого-то определенного персонажа, передавая правильные эмоции и т.д.

Тематика книжек может быть самая разная. Для самых маленьких лучше всего подойдут русские народные сказки и сказки по мотивам любимых мультфильмов.

Серия «Любимые сказки» предлагает читателям самые известные сказки для первого чтения: «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба» и другие. Все сказки в адаптированном для малышей пересказе О. Иванова. Иллюстрации объемные, но неподвижные.

Серия «Книжки-панорамки». Издательство «Мозаика-Синтез»

В серии «Книжка-панорамка» от издательства «Малыш» (АСТ) произведения классиков детской литературы Э. Успенского, С. Маршака, А. Барто. В каждой книге пять 3D-панорам из глянцевого картона, картинки здесь также неподвижные.

В серии «Панорамки» от издательства «Стрекоза» представлены переиздания любимых панорамок из нашего советского детства с классическими иллюстрациями Лилии Майоровой и других великолепных художников. В книжках этой серии картинки оживают, да и произведения можно подобрать и для самым маленьким читателей («Игрушки» Агнии Барто), и для ребят постарше («Кот в сапогах» Шарля Перро).

Оживают и герои «Панорамных книжек» от издательства «Росмэн»: здесь можно встретить персонажей русских сказок («Маша и медведь»), героев советской литературы («Незнайка в цветочном городе») и героев зарубежных книг («Питер Пэн»).

Рекомендуем обратить внимание на серию «Сказка в окошке» от издательства «Антураж». На обложке книг серии есть прозрачная вставка, имитирующая окно домика. Когда ребенок открывает книжку, то как бы оказывается внутри комнатки. Книжку можно поставить в раскрытом виде на стол и использовать как декорацию дома (книга, раскрытая под углом 90 градусов, — это как бы две стены комнаты). Странички книги — это оживающие картинки-панорамки. Поставив книжку и двигая фигурки, можно наблюдать настоящий кукольный спектакль прямо на столе. Такой спектакль можно показывать ребенку, а можно даже сделать его самого участником представления, предложив посильную роль. Дети постарше смогут самостоятельно разыгрывать спектакль для родных или друзей. К слову, цена книжек серии вас приятно порадует.

Издательство «Мозаика-Синтез» в своих книжках-панорамках предлагает малышам лучше узнать животный мир планеты. Каждый выпуск посвящен отдельной среде обитания. Маленькие читатели побывают во льдах Арктики, в джунглях, на морском дне и на опушке леса, где их ждет знакомство с местной фауной, а также интересные факты о жизни животных.

В серии «Удивительная книга с объемными картинками» представлены книги иного формата. Это объемные, толстые книги для чтения, с текстами без сокращений и яркими иллюстрациями. Что касается объемных картинок, то их можно найти на форзатце и нахзатце. Таким образом, здесь совмещен формат обычной книги и книжки-панорамки, что позволяет знакомиться с классическими текстами и в то же время играть с 3D-картинками. Кроме того, рассматривая обычные рисунки и объемные, дети учатся сравнивать формы и объемы, фигуры на плоскости и в пространстве.

Книжка-панорамка «Самые красивые сказки». Издательство «Малыш» (АСТ)

Книжки с окошками

Такие книжки можно предлагать для занятий малышам 2+. Их принцип — игра в прятки, которую так любят маленькие читатели. Чтение книги с окошками — это, собственно, и есть та же игра, только играют с малышом вымышленные персонажи, а это, конечно же, развивает фантазию и воображение.

За створкой-клапаном прячется изображение какого-то животного, персонажа, ответ на вопрос или загадку. Большой плюс — информация не дается ребенку в готовом виде, он должен ее отыскать, «докопаться до истины», приложить определенный труд. Сначала предлагайте малышу ответить на вопрос самостоятельно, а затем открыть створку и сверить свой ответ с правильным.

Будьте сами и человеком и младенцем, чтобы учить ребенка
Владимир Федорович Одоевский

В серии «Книги с окошками» от издательства «Стрекоза» представлены развивающие книжки, которые помогут малышу расширить кругозор и найти ответы на многие вопросы. Из книги «Мамы и малыши» можно узнать, что каждая мама заботится о своем ребенке, и звери — не исключение! Маленьким читателям предлагается соотнести мам и малышей, узнать, как называются детеныши животных, сравнить их внешний вид и размеры (мама — большая, детеныш — маленький). Книга «Кто в домике живет?» поможет вспомнить героев самых известных сказок, таких как «Теремок» или «Три медведя». Прежде чем искать ответ за окошком-клапаном, предложите малышу самому догадаться, кому принадлежит тот или иной домик. Ребенку будет вдвойне приятно увидеть картинку-ответ в подтверждение своей правоты.

Выпуск «Едем, плывем, летим» познакомит малыша с различными видами транспорта. Здесь вы увидите не только скорую помощь или экскаватор, но еще и батискаф и даже затонувший пиратский корабль!

Занимаясь по книгам серии «Книжка с окошками» от того же издательства, малыш научится различать времена года, цвета, узнавать геометрические фигуры, а также попробует освоить счет от 1 до 5, попытается угадать слова по первым буквам и слогам.

В серию «Книжка с окошками» от издательства «Умка» вошли как тематические выпуски («Кто как говорит», «Мамы и малыши», «Кто где живет?» и т.д.), так и сказки («Теремок», «Кошкин дом» и т.д.). Здесь за окошками спрятаны ответы на вопросы, которые задаются малышам по ходу чтения сказок (например, «Кого звери пустили в теремок?» — открывается клапан, где нарисован зайка). Также за створками можно найти картинки-отгадки на загадки в стихах.

Обучающая серия «Загляни в окошко» от «Клевер-Медиа-Групп» поможет освоить счет от 1 до 10, выучить цвета, а также узнать первые слова на английском языке.

Обучающие книжки с иллюстрациями Тони Вульфа «Буквы» и «Счет» помогут детям сделать первые шаги в мире сложных наук — выучить буквы и цифры. За окошками-клапанами с изображением букв прячутся картинки с соответствующими предметами, например «в — велосипед» и т.д. Ребенку можно предложить назвать все слова на «в», которые он знает, а потом заглянуть за окошко и проверить, назвал ли он нарисованное слово или нет. Что касается счета, то за окошками в этой книге спрятаны предметы, которые необходимо сосчитать: пять страусов, шесть орешков, два мухомора…

Еще одна книга с иллюстрациями Тони Вульфа — «100 окошек — открывай-ка!». В ней малышам объясняются значения слов: на самой створке написано слово или понятие, а за ней — соответствующий рисунок. Например: «Белка зимой спит» — за створкой спящая белочка. Также малыш узнает о распорядке дня, формах и цветах, противоположностях и о многом другом. А в дополнение — серия «100 окошек для малышей» Тони Вульфа. Малыши побывают в лесу, на море, в городе, и даже в сказке.

Серия «Книжка с окошками» от издательства «Росмэн» — это первые энциклопедии малыша, посвященные темам, которые наиболее интересуют ребенка 2+. «Дикие животные», «Цвета и формы», «Мамы и малыши» — на каждом развороте книг находятся три окошка, за которыми спрятаны ответы на несложные вопросы, направленные на закрепление изученного материала («У дикобраза есть иголки, как и у… ЕЖА», «У льва грива есть, а у львицы.. НЕТ» и т.д.).

«Книжка с окошками. В деревне». Издательство «Клевер-Медиа-Групп»

В серии «Университет для детей» от «Клевер-Медиа-Групп» ребенок познакомится с обитателями лесов, рек, морей, а также с домашними животными, которых нужно будет отыскать за волшебными створками. Помимо того, что малыш выучит названия многих зверюшек, он еще и получит интересную информацию об их жизни, среде обитания и т.д. Например, знаете ли вы, что у улиток есть нога? Что черепахи откладывают яйца на пляже? Эти и другие забавные факты можно найти на страницах книг серии. Аналогичная серия книг «Книжка с окошками», знакомящая ребенка с окружающим миром, есть и у издательства «Феникс».

В этих книгах маленькие читатели также будут искать спрятавшихся за дверками лесных жителей, обитателей морей и океанов, домашних животных. А еще за этими дверками находятся «познавательные элементы»: например, открыв окошко с изображением кальмара, можно увидеть чернила, которые он выпускает, а заглянув за створку с нарисованной чайкой, можно найти гнездо, которое она свила.

В серии «Самые первые окошки» от издательства «Робинс» представлены книги на очень интересные темы: «Микробы» и «Звезды». В определенном возрасте эти темы привлекают почти всех детей, кого-то раньше, кого-то позже: космос представляется неведомым миром, а микробы — непонятными чудовищами. И та и другая тема представляется таинственной и манящей. Несмотря на то, что книги рекомендованы деткам 2+, в них можно найти много нужной и полезной информации, она к тому же подана в интересной, игровой и доступной форме. Авторы беседуют с малышом, отвечая на многие каверзные вопросы: что такое звезды? почему до них нельзя добраться? где живут микробы? бывают ли полезные микробы? Ответы можно найти, отогнув створку-клапан. В дополнение к этим книгам — серия «Самые первые вопросы и ответы». Здесь сведения и о космосе, и о том, как говорят животные, и даже о том, откуда берутся дети.

Серия «Самые первые вопросы и ответы». Издательство «Робинс»

Серия «Музыкальные окошки» от того же издательства расскажет о музыкальных инструментах и их истории, о стилях музыки, о музыкальной культуре разных народов и о многом другом. Кроме того, за некоторыми окошками спрятаны мелодии и звуки, которые можно послушать для более полного представления о том или ином инструменте или термине.

А в серии «Волшебные окошки» можно найти тематические выпуски: «Динозавры», «Техника», «Наша планета», «Животные» и т.д. Информация структурирована, подана в доступной, понятной форме. Крупные яркие иллюстрации привлекут внимание малыша и мотивируют на дальнейшее изучение темы. В конце каждой книги даются вопросы на закрепление пройденного материала.

Серия энциклопедий «Жизнь на Земле» от издательства «Эксмо» адресована ориентировочно детям от 3–4 лет. В каждой книге около ста вопросов и ответов по самым разным темам: «Космос», «Динозавры», «Тело человека» и т.д. За каждым волшебным окошком (их в каждом выпуске около 70) малыш отыщет массу интересной информации.

Также обратите внимание на книги издательства «Поляндрия» «50 окошек. Экскурсия по дому» и «50 окошек. Прогулка по саду». Они построены несколько по другому принципу. Перед вами разворот с обычным рисунком, который состоит из многих-многих окошек. Открывая створки, можно обнаружить таинственный мир, который ни виден человеческому глазу: в подземных норках веселятся кролики, под лестницей хранится разная утварь, а под секретером обосновались пауки — везде нужно заглянуть и все разведать, ведь обычный дом полон самых настоящих тайн!

Серия «Книжки-панорамки с окошками» объединяет оба формата: и книжку-панорамку, и книжку с окошками. То есть на страницах этих книжечек есть и объемные картинки, и створки-клапаны, за которыми прячутся милые зверята. Так как серия предназначена для самых маленьких читателей (2+), текста здесь минимум — в основном подписи к картинкам (Мишка зевает, лампа, паучок, дом Мишутки и т.д.). А вот рисунки — крупные, яркие, узнаваемые. Использование объемных фигурок помогает развивать пространственное мышление, а также сопоставлять формы и объемы (плоский — объемный, нарисованный — вырезанный и т.п.).

Занимаясь по книжкам-панорамкам и книжкам с окошками, ребенок развивает логическое, пространственное и образное мышление, тренирует память, внимание и наблюдательность, расширяет кругозор, развивает мелкую моторику, что, конечно же, необходимо для дальнейшего процесса обучения в детском саду и школе. Кроме того, совместные занятия с малышом объединяют, помогают найти общий язык друг с другом, делают отношения доверительными и надолго оставляют приятные эмоциональные воспоминания.

Что такое виммельбух и почему он понравится не только детям

13 марта 2022

Вдохновение

Этим необычным словом называют книги, где вместо букв — картинки.

Краткую версию статьи можно послушать. Если вам так удобнее, включайте подкаст.

В переводе с немецкого ‎ви́ммельбух‎ — это «иллюстрированная книга‑головоломка». В ней совсем мало текста, а иногда его и вовсе нет. Каждый разворот виммельбуха — большое красочное изображение, которое состоит из мельчайших фрагментов, героев, явлений и множества сюжетных линий.

Считается, что жанр появился благодаря фламандским художникам Иерониму Босху и Питеру Брейгелю — старшему, известным своими детализированными картинами. Их работы вдохновили немецкого иллюстратора Али Митгуча на создание виммельбухов. Первая книга для детей вышла в 1968 году и называлась «Вокруг моего города». В ней описывались сцены из повседневной жизни Мюнхена. Детям и взрослым так понравилось разглядывать, а не читать, что жанр прижился и остаётся популярным до сих пор.

Чем полезны книги‑картинки

Виммельбухи помогают развивать речь ребёнка. Пока родители рассказывают о том, что происходит на страницах, он запоминает новые слова и учится строить предложения. Такие книги полезны для тренировки внимания, логического мышления и воображения. «Чтение»‎ можно прерывать вовлекающими заданиями. Например, попросить ребёнка найти на картинке определённого персонажа или посчитать количество предметов одного цвета.

Несмотря на отсутствие текста, любой виммельбух — долгоиграющая книга. В ней отсутствует единый сюжет. Глядя на яркие развороты, можно сочинять столько историй, сколько позволит фантазия. Изучение виммельбухов больше похоже на игру, поэтому является отличным способом провести время всей семьёй.

Как «читать» виммельбухи

Книга даёт массу возможностей проявить фантазию. Можно просто разглядывать красочные сюжеты, не вдаваясь в подробности, а можно устраивать соревнования историй, выполнять задания на время и даже учить иностранный язык с помощью виммельбуха. Старайтесь наполнять досуг смыслом, ориентируясь на возраст и способности ребёнка.

С детьми до 1 года

Как правило, к 6–9 месяцам ребёнок уже может концентрироваться на картинке в течение нескольких минут, пока взрослый рассказывает, где котик или куда бежит лошадка. В этом возрасте основной упор можно сделать именно на изучение новых слов. Например, сегодня вы показываете и называете животных, завтра — транспорт, послезавтра — растения и так далее. Старайтесь не переутомить ребёнка. Если он устал и больше не хочет рассматривать картинки, вернитесь к игре через пару дней.

С детьми от 1 до 3 лет

В таком возрасте можно не только учить слова, но и наполнять речь новыми значениями. Рассказывайте про форму и цвет предметов, объясняйте действия героев, создавайте простые логические цепочки. Например, «Начался дождь, поэтому все достали зонты», «Велосипед сломался, папа его чинит», «Бабушка идёт в магазин, чтобы купить молоко».

Это поможет ребёнку научиться понимать причинно‑следственные связи и подстегнёт его интерес к изучению окружающего мира. Любознательные дети будут задавать много вопросов родителям. Не отмахивайтесь от них и постарайтесь находить ответы на все реплики вроде «Почему небо голубое, а лес зелёный?».

С детьми от 3 лет

Постепенно увеличивайте объём информации: сочиняйте длинные истории о героях книги, делайте предложения развёрнутыми. Рассказывайте об эмоциях персонажей, описывайте погоду или природные явления. Взрослея, ребёнок сильнее вовлекается в процесс. Задавайте ему вопросы, просите придумать свою историю, обсуждайте происходящее — в общем, превращайте игру в дискуссию.

К слову, в этом возрасте можно учить ребёнка счёту. Начните с простого. Например, помогите узнать, сколько на странице деревьев. Со временем получится приступить к более сложным задачам: «На картинке две коровы и три утки. Сколько всего птиц ты видишь?» Навыки можно тренировать и после игры с виммельбухом, например на прогулке, подсчитывая селезней в пруду или голубей на детской площадке.

Как создать свой виммельбух

Вместе с ребёнком можно сделать картинку‑головоломку своими руками. Определите интересную ему тему и сделайте фон. Можно нарисовать на ватмане карту звёздного неба или напечатать готовый лесной пейзаж. Нужные герои и предметы найдутся на страницах старых журналов — вместе с ребёнком вырезайте всё, что понравилось, и приклеивайте на заготовку. В итоге получится ваш уникальный виммельбух, с которым можно работать так же, как с книгой из типографии.

Читайте также 🧐

• Как развивать ребёнка с помощью игры
• Как научить ребёнка считать играючи
• 24 отличные книги для детей, если «Маленький принц» уже надоел

Детские книжки с картинками и сборники рассказов с картинками

Какие существуют типы книг для детей и
подростки?

Когда вы впервые начинаете заниматься детской издательской деятельностью,
какой бы ни была ваша роль, обилие информации может быть ошеломляющим. Дети’
иллюстрирование книг и написание книг могут быть сложной задачей, если вы не
понимать разные виды детских книг. Как писатель или
иллюстратор, вы хотите звучать как можно более профессионально, особенно когда
ищу издателя. Зная ответ на вопрос «Какой жанр
твоя книга? имеет решающее значение в этом бизнесе. В этой статье мы объясним
различные типы детских книг и как их идентифицировать.

Мы будем классифицировать их в соответствии с возрастом читателя, начиная с
с младшей группой.

Настольные книги

Самые младшие в этой семье — Настольные книги. Настольные книги, также называемые книгами для младенцев, малышей или малышей, предназначены для детей в возрасте от 0 до 3 лет. Весь их дизайн, начиная с иллюстраций, текста и цветовой палитры, вплоть до их размера и типа используемой бумаги, предназначен для привлечения внимания. внимание читателей-младенцев и противостоять слезам, грязи, еде или жеванию. В частности, настольные книги изготавливаются из плотного картона с глянцевой поверхностью. Они небольшого размера, обычно 6 × 6 дюймов, чтобы соответствовать маленьким рукам, и обычно имеют квадратную форму с вырубленными закругленными углами.

Темы разные, но в основном они обучают таким понятиям раннего обучения, как цвета, числа, алфавит, животные или другим простым понятиям раннего детства. Сюжет должен быть очень простым с базовой лексикой. В длину они составляют около 12 страниц и  – до 300 слов. Поскольку книги Board предназначены для читателей, находящихся в стадии становления, с очень коротким спамом внимания, иллюстрации в книге важнее текста. Поэтому при рассмотрении детских книг этого типа цена и качество иллюстраций являются аспектом номер один, на который следует обратить внимание. Поскольку некоторые настольные книги даже не содержат слов, приоритетом является создание ярких красочных страниц, чтобы заинтересовать самых маленьких читателей.

Board Books могут использовать дополнительные функции для обеспечения взаимодействия
от малышей, таких как: приподнимите клапаны, «пощупай и почувствуй», вкладки для пальцев,
всплывающие окна или книги, которые издают звуки. Даже форму книги можно изменить.
вызвать интерес; таким образом, книги могут быть в форме своего основного предмета (формы
фрукта, письма, дома и т. д.)

Книжки с картинками

Книжки с картинками предназначены для начинающих и начинающих читателей, с немного более высокой концентрацией внимания и способностью дольше усидеть на месте. Как правило, это читатели в возрасте от 4 до 8 лет. Их называют книжками с картинками, потому что, как и в предыдущем типе, иллюстрации чрезвычайно важны. Хотя текст длиннее, чем в настольных книгах, от 400 до 900 слов, надлежащие иллюстрации необходимы, без них текст был бы неполным. Можно с уверенностью сказать, что текст и иллюстрации в книге играют одинаковую роль. Обычная практика заключается в том, чтобы каждая страница книги с картинками была проиллюстрирована с использованием различных медиа-техник, от акварели, акрила и цветных карандашей до фотографии и цифровой иллюстрации.

Единственным обязательным требованием к размеру является
количество страниц должно быть кратно 8. Стандартный объем – 32 страницы, но
издатели могут принять 6, 24, 32, 40 или 48 страниц. Почему кратно 8? То есть
из-за технического аспекта книгопечатания: в случае с иллюстрированными книгами
2 страницы фактически печатаются на одном большом листе бумаги, который позже
сложенные и связанные, чтобы создать страницы книги, какими мы их знаем.

Другой интересный технический аспект иллюстрированных книг заключается в том, что
они могут быть трех разных форм: вертикальные книги размером 8×10 дюймов,
квадратные книги размером 8×8 дюймов или горизонтальные книги размером 10×8 дюймов.

Книги с картинками посвящены широкому кругу тем.
Однако главным героем обычно является ребенок или животное, которого
развивающийся читатель может идентифицировать себя, лишь изредка используя взрослых персонажей.

Существуют различные типы иллюстрированных книг, например, рифмованные,
ребусы, мультикультурные, бессловесные, концептуальные или иллюстрированные сборники рассказов. Последнее
обычно сбивает с толку, поэтому мы объясним это далее.

Сборники рассказов с картинками или сборники рассказов с картинками

Издатели и люди в отрасли также используют термины «книги с картинками» для сборников рассказов с картинками, поэтому вам решать, что они означают. Если они имеют в виду детскую книгу длиной более 900 слов, они имеют в виду сборник рассказов с картинками.

По сути, это более длинная книжка с картинками; обычно книжка с картинками , содержащая более 900 слов, становится сборником рассказов с картинками. Они на уровень выше иллюстрированных книг не только по объему, но и по уровню используемой лексики и сложности сюжета. Они адресованы более высокому возрастному диапазону от 3 до 8 лет и не так сильно полагаются на иллюстрации. Иллюстрации сборника рассказов здесь обычно можно увидеть через каждую вторую страницу, в то время как текст может занимать большую часть (или всю) страницы. Иллюстрации в этом случае сокращаются, так как их роль больше не является неотъемлемой частью рассказа, а скорее средством удержания внимания читателя. Ваша рукопись может доходить до 2000 слов или 9страниц, но точно не дальше. В данном случае с этой конкретной детской книгой больше не обязательно лучше.

Легко читаемые или начинающие читать

Также называемые «легко читаемыми» книгами, они предназначены для маленьких детей в возрасте от 6 до 8 лет, которые только начинают читать самостоятельно. в основном рассказывается через диалоги и действия с очень небольшим описанием. Ожидайте простую грамматику от этого типа детских иллюстрированных книг на темы, с которыми юные читатели могут себя идентифицировать, такие как спорт, школьная жизнь, друзья, семья, домашние животные и так далее. Книги для легкого чтения предназначены для перехода от детских книг к более взрослым книгам, таким как книги по главам. Таким образом, они немного длиннее в словах и страницах. Речь идет о максимум 3500 слов и от 32 до 64 страниц. Как и в сборниках рассказов с картинками, иллюстрации больше не имеют решающего значения, они присутствуют на каждой второй странице, чтобы поддерживать интерес ребенка. Издатели будут особенно заинтересованы в такого рода книгах, так как они часто используются в учебных заведениях с разным уровнем чтения.

Книги по главам

С книгами по главам мы достигаем стадии самостоятельного чтения,
что означает детей в возрасте от 7 до 10 лет. Когда они вступают в эту стадию, будучи
способность читать более длинные и сложные тексты заставляет юных читателей чувствовать
взрослый. Хотя абзацы остаются короткими (от 2 до 4 строк), главы содержат больше информации.
сложный сюжет, расширенный словарный запас и сложные предложения. Как длина
увеличивается (от 4 000 до 12 000 слов), главы часто заканчиваются интригой, чтобы сохранить
читатель занят. Иллюстрации необязательны, а если они есть, то
скудны и оформлены в черно-белом цвете.

Обратите внимание на некоторые другие особенности форматирования
Что касается книг глав, таких как крупный размер шрифта, главы всего 2-3 страницы.
и возможность написания серии (книги глав часто пишутся как
ряд).

Романы для среднего класса

Следующая категория детских книг — романы для среднего класса.
Они также считаются романами для подростков (целевой возраст 8-12 лет) и
они простираются от 25 000 до 40 000 слов. Длина этих книг может варьироваться.
однако намного больше, чем предыдущие, в зависимости от издателя и жанра.
Они охватывают широкий спектр жанров, таких как спекулятивная фантастика и фэнтези.
историческая фантастика, научная фантастика или научно-популярная литература. Главы длиннее
Книги по главам, сюжеты более сложны, а темы могут быть довольно сложными. Мы
теперь будут сталкиваться с дополнительными сюжетами, второстепенными персонажами и, как правило,
иллюстрации. Если они снабжены иллюстрациями, они называются «Иллюстрированными».
книги». Популярны романы-сериалы, в каждой последующей книге используется примерно
те же персонажи, что и предыдущие.

Романы для юношества

Романы для юношества — последний тип детских книг, от
возрастной аспект. Эти романы адресованы подросткам от 12 лет и старше. Темы
похожи на романы для среднего класса, но количество слов больше (от 40 000 до 70 000 или
иногда даже 120 000 для исторических научно-фантастических романов). Основная характеристика
юношеских романов заключается в том, что главные герои и большинство второстепенных персонажей
обычно это подростки, с которыми читатель может себя идентифицировать или к которым стремится. Смешанный
с основной темой, упомянутой ранее (спекулятивная фантастика и фэнтези,
историческая фантастика, научная фантастика, документальная литература) мы всегда находим тему, которая
решает проблемы подростков, такие как свидания и сексуальность, психическое здоровье,
самопознание или более темные темы, такие как злоупотребление психоактивными веществами, издевательства или насилие.

Антологии и сборники рассказов

Если вы уже не признанный автор, это может быть
трудно найти издателя, заинтересованного в коротких рассказах. Если вы действительно настроены
при написании коротких рассказов, все они должны быть на одной лексике/грамматике
уровне и ориентироваться на определенную возрастную группу, находясь на том же уровне чтения.
Общие темы во всей антологии/сборнике также не
необычный.

Путеводитель по книгам с картинками — Ресурсный центр библиотеки штата Мэриленд

Что такое книжки с картинками?

Фраза «книга с картинками» обычно используется для описания книги, чаще всего написанной для детей, в которой содержание передается с помощью слов и изображений в сочетании или только с помощью изображений. Книга с картинками отличается от иллюстрированной книги тем, что содержащиеся в ней иллюстрации составляют существенную часть структуры книги. Из-за физических факторов в процессе переплета книги с картинками обычно имеют длину 32 страницы.

Книги с картинками — это относительно новая форма книг, возникшая в начале двадцатого века. Ванда Гаг широко считается пионером в разработке формы книжки с картинками. Формула иллюстрированных книг заключалась в том, чтобы показывать текст на левой странице и изображения на правой странице, не объединяя их. В Millions of Cats Гаг перепутал порядок изображений и текста, объединил изображения и текст и растянул изображения более чем на одну страницу. Ее идеи проложили путь современным авторам/иллюстраторам, таким как Морис Сендак, доктор Сьюз и Эрик Карл.

Типы иллюстрированных книг

Настольные книги
Настольные книги предназначены для самых маленьких читателей. У настольных книг есть картонные страницы, чтобы противостоять износу от маленьких пальцев и рта.

Возраст: от рождения – 2 года.

Примеры:

Концептуальные книги
Концептуальные книги знакомят детей с такими темами, как алфавит, счет, цвета или формы. Некоторые могут быть такими же простыми, как «A для Apple». Другие более сложные, такие как серия «Мисс Bindergarten», где в каждом предложении используется буква алфавита, чтобы рассказать историю детского сада.

Возраст: рекомендуется   2-8 лет

Примеры:

Easy Readers
Книги Easy Reader , также известные как Begin Readers или Early Readers, используют ограниченный словарный запас и структурированы как книги с главами. Текстовые блоки больше, а включенные изображения больше служат иллюстрациями, чем основными элементами истории. Некоторыми репрезентативными выходными данными Easy Reader являются I Can Read, Ready to Read и Easy-to-Read.

Возраст: 4-8 лет и начинающие читатели

Примеры:

Документальная литература
Документальная литература с картинками знакомит детей с новыми предметами простым способом.

Возраст: 3-12 лет

Примеры:

Бессловесный
В книгах такого типа истории полностью рассказываются картинками. Сочинение рассказов по картинкам — идеальное занятие для подготовки к обучению грамоте.

Возраст: 2-12 лет

Примеры:

Как книжки с картинками помогают ребенку читать?

Опыт чтения с ребенком создает связь, оттачивает социальные навыки ребенка и демонстрирует ценность, которую взрослый придает рассказам и чтению. Исследования показывают, что дети должны быть вовлечены в процесс чтения книги. Позвольте ребенку говорить о вещах в книге, задавая ему вопросы и помогая ему описать то, что он видит. На веб-сайте Музея искусства иллюстрированных книг Эрика Карла есть хорошие предложения о том, как привлечь детей к чтению вместе с ними.

Чтение с ребенком развивает ряд важнейших строительных блоков грамотности.

• Фонологическая осведомленность  — Способность слышать и использовать меньшие звуки в словах (фоника)
• Словарный запас  – Знание названий вещей
• Понимание печати  — Умение обращаться с книгой, следить за текстом на странице и замечать слова вокруг них.
• Навыки повествования –  Способность рассказывать собственные истории.
• Знание букв  — Знание различий между буквами по их форме, названию и звучанию.

Выбор книги с картинками

Тема
Ребенок с большей вероятностью станет читателем, если он читает (или читал ему) книги, посвященные его увлечениям и заботам. Библиотекарь может помочь вам найти что-то подходящее по тематике.

Уровень чтения
Когда дети начинают читать самостоятельно, они используют знания о своем уровне чтения, чтобы выбрать материалы , которые принесут наибольшее удовлетворение. Книга с большим количеством пробелов, крупным шрифтом и меньшим количеством слов на странице больше подходит для начинающих читателей. По мере того, как читатели становятся более опытными, они могут перемещаться по более плотным текстовым блокам.

Правило пяти пальцев — это быстрый способ узнать уровень чтения вашего ребенка. Выполните следующие действия:

1. Выберите страницу и предложите ребенку прочитать всю страницу.
    
2. Предложите ребенку протягивать палец каждый раз, когда он видит слово, которое он не знает или не может произнести.

• Пальцы не подняты — книга, вероятно, недостаточно сложная, но обратите внимание:  
   
• Если у ребенка поднято 5 пальцев – вероятно, книга слишком сложная и вызовет разочарование.
   
• Где-то посередине (1-4 пальца), как правило, лучший выбор. Цель – знакомство с новыми словами.

Убедитесь, что ребенок понимает, что он читает. «Чтение» слов без понимания не приносит никакой пользы.

Ресурсы

Веб-сайты

Ассоциация библиотечных услуг для детей (ALSC) Известные детские книги: вот названия, которые ALSC считает «лучшими из лучших».

Премия Калдекотта: найдите ежегодных победителей этой престижной награды Американской библиотечной ассоциации, которая была впервые присуждена в 1937 году «художнику самой выдающейся американской книжки с картинками для детей», опубликованной в предыдущем году.

Премия Коретты Скотт Кинг (иллюстратор): еще одна награда Американской библиотечной ассоциации, которая ежегодно присуждается выдающемуся афроамериканскому иллюстратору книги для детей, которая «демонстрирует понимание афроамериканской культуры и общечеловеческих ценностей».

База данных детских книжек с картинками: эта база данных Университета Майами позволяет пользователю искать 5700 книг с картинками по темам, концепциям и навыкам, приобретаемым при чтении (например, копинг).