Содержание
1 четверть 5 класса | Уроки изобразительного искусства.
Опубликовано 04.10.2020 автором Фесенко Александр
Графическое изображение деревьев. Есть темы чрезвычайно необходимые , эти темы все равно приходиться объяснять между делом, потому выделяю одной из них отдельный урок. Дерево очень важный символ в нашей жизни. Нужно уметь увидеть что дерево как и мы с Вами … Читать далее →
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс, Графика | Оставить комментарий
Опубликовано 17.09.2020 автором Фесенко Александр
4 урок. Конструкция, декор предметов народного быта и труда. Пытаемся передать объём предмета на плоском листе бумаги. Рисуем узор на поверхности предмета, этот узор может подчеркнуть объём предмета.Рисуем плоские предметы, шкатулка, разделочная доска и предметы цилиндрической формы.
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.11.2019 автором Фесенко Александр
Гномы и эльфы. Задача, которая стоит перед нами освободить самоконтроль и на основе знаний о строении человеческой фигуры, её пропорций , получить своего героя сказки.
В презентации использованы рисунки Тони де Терлицци.
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.11.2019 автором Фесенко Александр
Народные праздники. Первая работа с сюжетной композицией. Сюжет это общее действие объединяющее всех героев картины. Покажите в своей работе важность этого действия. Главными в картине будут люди, поэтому они должны рисоваться на переднем плане, крупно. Очень полезно будет сделать работу … Читать далее →
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.11.2019 автором Фесенко Александр
Народный праздничный костюм. Рисуем человека в костюме. Нам важно разобратьсяне только в пропорциях человеческой фгуры но и понять что костюм всегда определяет имидж человека, его положение в обществе, а украшения костюма и его стиль рассказывают зрителю о культуре и быте … Читать далее →
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.11.
2019 автором Фесенко Александр
Образы и мотивы в орнаментах русской вышивки. Пытаемся понять роль красного черного и других цветов, рисуем упрощенное изобравжение знакомых вещей.
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.11.2019 автором Фесенко Александр
Внутреннее убранство избы. Рисование интерьера с использованием точки схода, то есть воображаемой точки на воображаемом горизонте. В точку схода будут направлены все параллельные линии, идущие от нас на полу, боковых стенах, потолке. Смотрите вторую презенацию, в ней я это показываю. … Читать далее →
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.11.2019 автором Фесенко Александр
Декор русской избы. Кроме явных целей, таких как элементы избы, рисование дома в пространстве, изображение украшений на внешних поверхностях избы. Пытаемся при помощи символов рассказать о чем то важном, с Вашей точки зрения.
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Опубликовано 12.
11.2019 автором Фесенко Александр
1 урок. Древние образы в народном искусстве. Символ как выражение архетипа явления. Учимся рисовать серьёзные вещи при помощи простых форм. Рисование простых геометрических форм в полосе. Ритм как повторение формы и цвета в определённом порядке. Символы и их значение показаны … Читать далее →
Рубрика: 1 четверть 5 класса, 5 класс | Оставить комментарий
Уроки по изо для 5 класса – полезные материалы для учителя
Главная → Публикации → ИЗО → Уроки → 5 класс
Уроки по изо для 5 класса и другие полезные материалы для учителя изо, которые вы можете скачать бесплатно Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Изобразительное искусство – вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры.
Целью уроков изобразительного искусства в школе можно назвать формирование художественно-эстетической, духовно-нравственной культуры, развитие творческого потенциала школьников как фактора необходимого для поступательного развития и становления учащихся как личностей.
Все категорииАлгебраБиологияГеография, краеведениеГеометрияЕстествознаниеИЗОИностранный языкИнформатикаИсторияКонкурсы для детейЛитератураЛитературное чтениеМатематикаМузыка и пениеМХКНаучная статьяОБЖОбучение грамотеОбществознаниеОкружающий мирОсновы религиозных культурПодготовка к ГИАПодготовка к ЕГЭПрикладное творчествоРабота с родителямиРусский языкСоциальная педагогика, психологияСценарии праздниковТехнология, трудУчителю-дефектологуФизикаФизическое воспитаниеХимияЧерчениеЭкономика
Все разработкиКонспект занятияОценка знанийПланированиеПрезентацииРазноеУрокиФакультативы
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Формирование у учащихся представление о символическом характере языка герба как отличительного знака, о его составных частях, о символическом значении изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики. Воспитывать чувство патриотизма, уважения к ис .
..
09 октября 2022
Хутинаева Ирина Владимировна
50
1
0
0
Знакомство с заповедными территориями России, изучение изображения животных. …
09 июня 2022
Плюснина Наталия Владимировна
87
5
0
0
Разработка урока по изобразительному искусству 5 класс по АООП ОУО …
05 июня 2022
Сезёмина Наталья Валерьевна
145
17
0
0
В статье представлен конспект урока изобразительного искусства в 5 классе по программе общего образования под редакцией Т.
Я. Шпикаловой с использованием интерактивных технологий. …
27 января 2022
Тихонова Наталия Петровна
200
12
0
0
Урок ИЗО по ФГОС. К уроку прилагается презентация, раздаточный материал для работы в смешанных группах. Учащиеся в качестве предварительного домашнего задания готовят заготовки ваз из картона. …
29 мая 2021
Ирина Алексеевна Лашкарева
271
22
0
0
План-конспект дистанционного урока по истории изобразительного искусства в 5 художественном классе …
20 января 2021
Мухина Светлана Федоровна
163
10
0
0
ЦЕЛЬ УРОКА: Создание многофигурной композиции
ЗАДАЧИ УРОКА
1.
знакомство учащихся с многофигурными композициями известных художников
2. изучение законов построения многофигурных композиций
3. составление собственной композиции, придание фигур …
31 октября 2020
Сибирякова Надежда Николаевна
662
31
0
0
В наше время под гжелью обычно понимают вид русского народного искусства – расписанные в особом стиле керамические изделия. Особенностью гжельской росписи является использование трёх основных цветов: белого, составляющего фон изделия, синего и голубого, к …
09 августа 2020
Найдина Ольга Владимировна
581
45
3
0
В пособии подобран материал связанный с программой .
учебного предмета «БЕСЕДЫ ОБ ИСКУССТВЕ»
Рекомендуется для педагогов общеобразовательных и художественных школ, для родителей и учащихся.
В книге содержится описание различных техник и материалов изобра …
02 августа 2020
Бровчук Нина Митрофановна
271
21
1
0
Урок предназначен для обучающихся 8 вида, коррекционной школы. …
18 мая 2020
Жерлицына Наталья Вячеславна
3085
87
0
0
Уроки рисования и поделки для детей и детей K-12: KinderArt: Научитесь рисовать
Присоединяйтесь к клубу KinderArt, чтобы получить планы уроков рисования премиум-класса.
Рисование — одно из самых важных занятий, которым вы и ваши ученики можете заниматься. Рисование не только обеспечивает основу для других творческих занятий, таких как рисование, скульптура и гравюра, но также обеспечивает прямую связь с чтением, письмом и особенно математикой. Рисование — самый доступный вид искусства. Все, что вам нужно (для начала), это карандаш и лист бумаги.
Рисуй с Бекки!
Подробнее о Давайте нарисуем очаровательного дельфина
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Draw Frozen Flavors
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Нарисуй Русалочку Мисти
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Нарисовать лимонад из лимонов
K-2, 3-5 классы, 6-8 классы, 9-12 классы
Подробнее о Рисуем и раскрашиваем морскую черепаху
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Draw Surfing Sam
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Draw a Fun Floatie
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Нарисуйте объемную пляжную сумку
Рисуй вместе с Бекки!
Подробнее о Нарисуй пловца Свати
K-2, 3–5 классы, 6–8 классы
Узнайте больше о пугалах «Запутанная паутина»
PreK, K-2, 3–5 классы, 6–8 классы, 9–12 классы
Подробнее о тыквенных завитках
3-5 классы, 6-8 классы, 9-12 классы
Подробнее об абстрактных квадратах
PreK, K-2, 3–5 классы, 6–8 классы
Подробнее о Concentric Hearts
«
Хильда» — мультсериал, основанный на серии графических романов автора и иллюстратора Люка Пирсона.
Silvergate Media создала мультсериал на Netflix по мотивам романа Пирсона…
Подробнее о Как нарисовать Альфура из Хильды
«
Хильда» — мультсериал, основанный на серии графических романов автора и иллюстратора Люка Пирсона. Silvergate Media создала мультсериал на Netflix по роману Пирсона…
Подробнее о Как нарисовать воффа из Хильды
«
Хильда» — мультсериал, основанный на серии графических романов автора и иллюстратора Люка Пирсона. Silvergate Media создала мультсериал на Netflix, основанный на…
Подробнее о Как нарисовать маму Хильды из Хильды
«
Хильда» — мультсериал, основанный на серии графических романов автора и иллюстратора Люка Пирсона. Silvergate Media создала мультсериал на Netflix по роману Пирсона…
Подробнее о Как рисовать Тонту из Хильды
«
Хильда» — мультсериал, основанный на серии графических романов автора и иллюстратора Люка Пирсона.
Silvergate Media создала мультсериал на Netflix, основанный на…
Подробнее о Как нарисовать деревянного человека из Хильды
Урок 5, Автопортрет в светотени · Art Prof
Подсказка
Создать автопортрет в светотени. Кьяроскуро — это световой эффект, в котором используются яркие тени и блики, позволяющие объектам появляться на темном фоне.
Светотень — это не просто визуальный эффект на портрете, вы можете создать очень драматическое настроение, имеющее театральный вид.
Подчеркнув освещение, форма на портрете может стать более ощутимой и объемной.
Cynthia
Примеры
Cynthia, Triplegem, Johanna, Sarah McGill, Lisa H, Crissie
Установка зеркала и света
Начните с установки зеркала и света, чтобы создать эффектное освещение на лице. Посмотрите этот сегмент о том, как настроить зеркало и освещение на практике.
Автопортретный рисунок мелками
Убедитесь, что ваша установка удобна, чтобы вам не приходилось сидеть или рисовать в неудобной позе, это возможно! Не удивляйтесь, если настройка займет некоторое время.
Эскизы-миниатюры
Нарисуйте не менее шести эскизов, чтобы составить композицию. Стремитесь к множеству различных макетов, избегайте портретной композиции по умолчанию, когда лицо находится в центре.
Изменяйте и повторно обрезайте миниатюры, пока не будете удовлетворены. Выберите один эскиз эскиза, чтобы использовать его для окончательного рисунка.
Примеры
Сара Макгилл, Синтия
Окончательный рисунок
Создайте рисунок на любом черно-белом носителе. Подчеркните драматическое освещение светотенью, определяя разницу между отбрасываемыми тенями, тенями формы и отраженным светом.
Как бы сложно это ни было, постарайтесь не беспокоиться о сходстве на портрете.
Это задание представляет собой упражнение по освещению, и вы можете думать об этом как о рисунке, основанном на вас самих.
Sarah McGill
Рекомендуемые материалы
Древесный уголь Принадлежности: спрессованный уголь, древесный уголь, угольный карандаш, белый пластиковый ластик, замешанный ластик, ластик-карандаш
Другие материалы для рисования
Caran d’Ache Neocolor I Crayon, графитовый порошок + графитовые палочки.
Бумага
Угольная бумага имеет зубья и текстуру, которые позволяют бумаге лучше «захватывать» угольную пыль, но подойдет любая бумага для рисования.
« Мне было сложно поддерживать постоянный темп рисования. Но самостоятельный характер уроков и поддержка дискорда сделали запись трека очень приятной.
В целом трек помог вернуть мне уверенность, вдохновил пробовать что-то новое и научил меня преодолевать сомнения при творчестве».
Самуэль Мадриага
Вдохновение
Жорж де ла Тур, Караваджо, Джузепе де Рибера, Артемизия Джентилески, Питер Пауль Рубенс, Микио Ватанабе, Вермеер, Рембрандт, Джованни Бальоне, Ганс Гольбейн Младший, Гертген тот Синт ван Янс, Геррит ван , Джозеф Райт из Дерби, Адам Эльшаймер
Рисование автопортрета мелками
Профессор искусств Клара Лью демонстрирует, как нарисовать автопортрет с помощью зеркала и техники наслоения цвета с помощью цветных мелков Caran d’Ache Neocolor I.
Вы увидите, как настроить мольберт, рисунок, зажимной свет и зеркало, чтобы процесс рисования был плавным.
Профессор Лью расскажет вам о процессе эскизного наброска, а затем о том, как перейти от эскизного эскиза к окончательному рисунку мелками.
Показано нанесение основы цветов, а затем показаны более сложные слои цветов с использованием цветных карандашей Caran d’Ache Neocolor I вплоть до окончательного рисунка.
- Видеопрохождение и многое другое
Свет и тень в портретах
В этом видео рассказывается, как можно использовать шоу-освещение в картинах, чтобы показать форму на портрете. Вы увидите, как разделить особенности света и тени: прямой свет, отраженный свет, ядро тени, типы теней, как свет влияет на цвет.
Освещение может создать настроение или повествование для картины и многое другое. Лекция искусствоведа Клары Лью.
- Видеопрохождение и многое другое
- Смотреть 6 мин. версия
- Смотреть 63 мин. версия
- Посмотреть слайд-шоу
- Отправьте изображения трека + информацию через эту форму загрузки.
- Вы можете получить от нас печатную копию сертификата обычной почтой. (включая людей из других стран)
- Мы представим вашу работу над треком в сегменте Art Prof Share в одной из наших прямых трансляций на YouTube.
- Мы опубликуем ваше имя, выбранную вами ссылку, ваше слайд-шоу и функцию видео на соответствующей странице трека в нашей студенческой галерее.
